为尽快帮助新教师成长，提高课堂教学效率，霞浦学校小学部对五位新教师的汇报课进行了反复磨课、教研后，于上周五开展了新教师汇报课展示活动。活动邀请了区教研员蔡君英、鲁明华进行了指导。

　　近日，该校小学部两位新教师周丹青、马啸蔚分别执教了二年级上册的语文《窗前的气球》 、《假如》。区教研室蔡君英老师亲临课堂听课。教学中，两位新教师呈现出来的教学风格迥异，周青老师活泼生动，马啸蔚老师简洁利索。虽然课堂上还是出现了新教师普遍存在的一些问题，但她们对教学方法的灵活运用，对学生意外情况的灵活处理，都得到了听课教师们的认可。

　　课后，教研员蔡君英老师对这两堂课进行了深入地评价。蔡老师对这两位新教师的课堂教学能力，以及教学过程中生成的亮点给予了充分地肯定，同时也针对教学过程中存在的不足提出了宝贵的意见。蔡老师说：“在语文教学中，应该注意文本的整体性，做到大环节教学。环节简洁，重过程而轻结果，要实实在在地展现出学生学习的一个过程，真正达到‘以生为本’。”

　　与此同时，另外三位年轻教师也进行了汇报展示：美术教师蒋妮娜执教了三年级的一堂美术课《黑白拼贴画》；音乐教师沈乖乖执教了四年级的一堂音乐课《童心是小鸟》；音乐教师丁晓云指教了两年级的一堂音乐课《蜗牛与黄鹂》。教研室鲁明华老师认真倾听了这三位教师的课。

　　课后，这三位新教师分别交流了自己的教学设计意图，听课的老师进行了商讨。之后，鲁老师对这三位教师作了有针对性的评价。鲁老师指出，本次三堂汇报课总体水平很不错，朴实无华，没有花架子，但也亮点纷呈，各有千秋。三位教师认真对待，准备充分，均制作了精美的教学课件辅导教学，激发了学生学习的浓厚兴趣，并且能熟练的运用，基本功很扎实，课堂驾驭能力较强，体现了以学生为主体的教学理念。

　　本次新教师汇报课展示活动，看到了霞浦学校青年教师浑身充满着活力与自信，也目睹了她们驾驭课堂的能力。这些都是她们虚心向老教师学习，努力实践课堂教学的结果。在实践中不断思索，在思索中不断前行，在前行中不断成长，相信霞浦学校的新教师们在成长中离成功越来越近。