11月22日下午，由加拿大卑诗省素里市教育局国际部主任Angela Olson女士带队，两位校长Jacqueline Howard女士、Sheila Hammond女士随行，一行六人顺利到达北仑中学。这是北仑中学继2014年下半年与该省高贵林教育局合作以来，在国际交流工作方面的又一重要进展。

　　北仑中学校长林世华、国际交流部主任陈蕾及相关教师在学校贵宾室热情接待了远道而来的加拿大教师团队。整个过程简朴而温馨。林校长首先致辞，对三位女士的到来表示热烈欢迎。接着，中加教师就学校课程包括选修课设置与实施、学生社团活动等进行了交流。随后，林校长与Ms. Angela Olson就北仑中学与素里市伯爵万豪中学（Earl Marriott Secondary School）结为友好学校签署合作协议。

　　最后，林校长总结道：这次活动是双方友好交流的开始，学校期待能有更多的加拿大教师来到这里来进行教学教育方面的探讨，希望两个学校乃至两个地区的教师能通过网络等途径进行互动。他希望两地学生通过互访与住家活动，开展积极有益的文化交流，增进了解，拓宽视野。

　　在23日上午，学校英语组年轻教师们与三位老师一起热烈交流了中西英语教学方面的各自特色与困惑。加拿大英语教学的创新理念与中国传统教学文化在此擦出了思想的火花。

　　教师们主要针对课堂管理、语法教学、写作教学等三大问题展开交流。在对课堂管理这一热点话题的探讨中，中方教师感受到加方教学的特色——从学生实际出发，发现每个学生的薄弱之处，从而制定个性化教学方案。两位加方校长分别提到，针对目前加拿大华人数量日益增多的实际，他们会特别聘请一些来自亚洲国家的助教，帮助教师与家长了解中西文化差异，进而更好指导华人学生的语言及其他文化课学习。

　　针对语法教学，中方年轻教师都觉得对这类课型比较难以有效着手，甚至感到教学乏味。对此，来自加拿大的三位教师分别亮出自己的绝活，比如，从情景与任务中学习语法；运用游戏方式；开展小组合作活动；引导学生自己动手动脑，总结语言运用规律等。

　　对于双方关心的英语写作教学方法，中外教师都提到了创造性思维培养的重要性。首先需要idea first，然后根据实际进行层次性教学。拥有丰富华人学生英语教学经验的Jacqueline老师特别指出：我们应该让学生首先试着去自由表达自己的观点，然后再从语言与语法功能的角度帮助他们如何准确表达与表达到位。

　　此次活动使年轻教师们学到了不少切实有效的西方教育与教学思想。他们表示今后应该多尝试这些方法，并希望能有进一步的后续交流。