9月19日—20日，中德两国学前教育学术交流活动在北仑区实验幼儿园举行，德国柏林爱丽丝学院学前教育系主任Hartmut Wedekind教授、德国柏林托高儿大街幼儿园Martin Kalmutzki园长、北仑区教育局余智军副局长、幼教教研员吴文艳老师、区教育三中心汪其骏校长、北仑区实验幼儿园李建岚园长、全区三星级以上幼儿园园长以及教师代表200多人参加了此次国际交流活动。

 　　作为本次活动的承办方和组织者，北仑区实验幼儿园李建岚园长首先向德国教授和来参加活动的领导、教师致欢迎词。李园长向大家介绍了本次中德学术交流的目的和内容，她说：为促进我区学前教育的国际化发展，拓宽教师的视野，增进中德学前教育的相互了解和学习，特邀德国柏林爱丽丝学院学前教育系主任 Hartmut Wedekind教授、德国柏林托高尔大街幼儿园Martin Kalmutzki园长来北仑进行学前教育交流。早在2014年10月，北仑区实验幼儿园与德国柏林爱丽丝师范学院就建立了友好结对关系，而实验幼儿园李建岚园长也到德国柏林学院进行了交流与学习。为增进两国教师理念上的交流，专业上的提升，加强中德两国互相学习，共同进步，从而促进幼儿全面而有个性地成长，这是Hartmut Wedekind教授第二次来实验幼儿园进行游戏、体验式学习的指导。

　　19日上午，中德双方就两国的学前教育理念进行了碰撞与交流：Hartmut Wedekind教授首先以轻松互动的游戏方式开始了他的讲座《在学习工作坊游戏活动中自然科学的学习》，他强调幼儿教育应尊重幼儿的天性，让孩子在游戏中自主探究、自主发现，独立解决问题，在实践中操作中习得多方面的经验 。

　　下午，来自实验幼儿园生活馆的馆长陈瑜露老师、生命馆馆长崔世增老师分别与大家分享了在体验馆发生的《蜗牛馒头》 、《斗蛋传奇》的故事。

　　随后，与会老师分批有序地进入幼儿园十大体验馆 ，全方位地观看了孩子在体验馆的活动。科技馆的孩子们有趣的玩着光和影的游戏，时不时地邀请客人们和他们玩影子游戏、拍影子照片；生活馆的孩子们向客人们呈上她们自制的月饼……孩子们自主的体验、认真的探究、专心的创作吸引了德国专家和园长们，他们也情不自禁的加入到孩子的游戏中，和孩子们一起互动起来。孩子们的游戏结束后，PHartmut Wedekind教授进行了点评，对我们为孩子们创设的体验馆环境、构建的主题、给予儿童的支持等给予了高度的评价，中国的学前教育很棒！体验馆创设的很棒！

       20日上午，来自德国柏林托高儿大街幼儿园Martin Kalmutzki园长结合具体的事例、生动的图片与视频，给大家分享了德国幼儿在园生活情景，他用幽默风趣的语言就孩子的自主学习与师幼互动展开了深刻地阐述，提出让教育回归自然，让孩子自主生活、自主游戏、自主发展。

　　区实验幼儿园的李建岚园长围绕“游戏、体验、成长”的办园理念，以怎样打造一所好玩的幼儿园为主题，从“创设好玩的环境、培养乐玩的教师、构建智玩的课程、培养会玩的孩子”四个层面向德国专家们和全区三星级以上园长及教研组长们介绍了实验幼儿园的办园历程和研究成果。她说：游戏是幼儿的最爱！玩是这个年龄段最快乐的事！学前教育工作者要了解幼儿的学习方式和特点，珍视游戏和生活的独特价值，多为幼儿创设丰富的教育环境和操作材料，提供获得直接经验的平台，让幼儿在体验、操作中感知事物的变化、习得生活经验，在玩中学，玩中得到发展！我们在玩，但我们不仅仅是玩！

　　下午，在PHartmut Wedekind教授在幼儿园的童梦园大厅创设了近二十个来自德国的科学实验，让与会的园长、老师们纷纷化身“科学小玩家”，“彩色牙膏的条纹是从尾部开始还是从头部开始？”“ 一根钉子上怎么样站上十根钉子？”“陀螺为什么会转？”“为什么尿不湿能吸水？”……老师们猜测、思考、记录、操作、验证，在玩中自主发现问题、提出问题、解决问题，也在玩的过程中顿悟：我们的孩子也需要这样的“玩”。

　　思想的碰撞、观点的交流、理念的提升，两天的中德交流活动犹如一场学术盛宴。活动让园长、老师拓宽了视野，同时也推进了北仑区学前教育国际化交流与发展。