11月3-4日，金风送爽，阳光明媚，200多名怀揣儿童文学与小学语文阅读教学信仰的校长、老师，从安徽、湖北、湖南、江苏及省内杭州、温州、绍兴、宁波等地纷沓而至，相聚在北仑区实验小学，参加由学校承办的 “放飞童心 润泽童年”——何夏寿名师工作室儿童文学研习暨北仑区实验小学“逊志时敏”教学风采展示活动。著名语文教育专家、中国海洋大学博士生导师、儿童文学研究所所长朱自强教授，著名特级教师、上虞金近小学何夏寿校长，中文核心期刊《小学语文教师》杨文华主编，北仑区教育局潘志煊副局长，大碶街道乐松毅副主任，区教育局教研室刘信态主任，区教育局语文教研员蔡君英老师等专家、领导一同出席活动，共襄一场儿童文学教学的盛宴。

　　活动在刘信态主任满怀激情而又诗意盎然的主持中拉开序幕。区实验小学郁旭峰校长致欢迎词，他不仅对参加活动的嘉宾表示热烈的欢迎，还重点介绍了学校近年来开展“童诗教学”及打造“诗意教育品牌”取得的丰硕成果。之后，何夏寿校长向区实验小学授牌，浙江省首批名师工作室何夏寿名师工作室从此落户北仑区实验小学。

　　潘志煊副局长作了简短而有深意的讲话，他肯定区实验小学不仅是一所享有盛誉的百年名校，也是优秀教师成长的摇篮，长期以来，培养了一大批教坛新秀、教学骨干和名优特教师，被誉为本地的“黄埔军校”，还介绍了北仑近年来重视名师工作室（站、点）建设取得的突出成果。

　　本次活动内容丰富，精彩纷呈。首先亮相的是两堂绘本课。区实验小学於崇艳老师和淳安县小学语文学科带头人徐小英老师分别执教《石头汤》和《鸭子汽车记》。不论是意蕴深刻、中国风浓郁的石头汤还是色彩明快、充满童趣的鸭子骑车，两位老师根据绘本的特点，或演、或找、或猜、或写、或仿，把绘本阅读的方法、绘本具备的特性巧妙展示。随后，杨文华主编做了《绘本课程开发策略》的讲座。小小的绘本蕴含丰富的内容，不单儿童喜欢，连大人也会爱不释书。这就是绘本的魅力所在。

　　11月4日上午，在咿咿呀呀的戏曲名段中，特级教师何夏寿的戏曲教学《智取威虎山》片段开场了。戏曲课程的开发是何夏寿老师最近的主攻。戏剧的文体特点、杨子荣与座山雕的人物形象以及唱词编创的要求等教学任务在何老师润物无声地指点牵引下，学生一步步地走近英雄、走进戏剧，走近编剧的行列，很新鲜，很有趣，但仍旧充满浓浓的语文味。何老师的课，不仅开阔了学生语文学习的视野，更让他们受到了中国传统戏剧文化的熏陶。课后，听课教师还意犹未尽，掌声不断。

　　朱自强教授的讲座《儿童文学教学法》，接地气又有理论高度，他用鲜活的案例、高瞻的理论向老师们传达了令人耳目一新的语文教学观，即趣味性、感性化、人文性和整体性，他关注儿童、尊重儿童，致力儿童文学与语文教学的教学方法研究，是我们一线教师的教学灯塔，精彩的报告听得老师们直呼过瘾。

　　11月4日下午，何夏寿工作室的成员带来精彩展示，他们个个都是地市级名师、教坛新秀、优质课一等奖获得者。沙双珠老师的《纸船和风筝》抓住语言回复的特点进行讲故事的教学设计令人眼前一亮；夏伍华老师的《送元二使安西》未成曲调先有情，缠绵也好、慷慨也罢，离别情谊演绎地各有千秋；郦泺静老师的《巨人花园》通过与原文的对比阅读，让学生鉴赏到生动的语言文字、感受巨人的形象、以及中外童话的不同风格，最后郑国民老师的小讲座——《春晖 童心》，向我们介绍了赫赫有名的春晖中学发展历史以及光辉的春晖文化，丰子恺、朱自清、夏丏尊等一位位大家在白马湖畔的闲闻逸事，吊足了与会老师的胃口。

　　这是一次儿童文学与小学语文教学相结合的盛会，这也是一次关注核心素养的研讨。近年来，北仑区实验小学聚焦课堂，扎根课堂，研究课堂，不仅在校内开展丰富多彩的教研训活动，还先后承办“儿童与语文阅读”、“童心飞扬”儿童文学研习、“儿童文学进校园”等多次全国性的教学展示活动，彰显了学校在儿童文学教育方面的特色。此次何夏寿名师工作室落户北仑区实验小学，必将带来新的教育理念和教学方式，必将推动实小儿童文学教学研究，促进实小教师迅速成长，对于推动北仑教育持续高位发展也会产生积极的影响。