为了进一步推动学校课程改革，提高拓展课程实施的质量，提高教师课程实施能力，培养学生的核心素养，本学期，中兴中学（庄市中心学校）学科整合式拓展课程全面启航。
　　在专家的引领和建议下，学校的拓展型课程进行了全面的调整和规划，所设置的拓展型课程涵盖了学生自主拓展的几大类课程。课程开发中心对整个拓展课程实施进行了认真的调研，全面了解了教师开展拓展课程的意愿和能力，采用强强联手的方式，鼓励教师自主建构拓展课程的内容，聚焦百年老校的文化特色和内涵发展，开发出如《爱廉说》、《百年银杏树》等富有特色的学科整合式拓展课程着力打造精品化的拓展课程。 
　　学科整合式拓展课程以发展学生核心素养为首要目标，融入语文、数学、科学、美术、音乐等多门学科的知识和实践，结合学习内容引领学生参与社会实践、调查、搜集信息、参观访问、动手制作等丰富多彩的亲历活动，在一个时间段内，由各有专长的老师引领孩子围绕目标开展各类实践活动。学校“爱廉说”社团围绕小学生廉政文化教育，开展古韵版画、新奇橡皮章、创意国画等多样教学课程。美术老师与综合实践活动老师等联合起来，将孩子们带到一个廉政教育的新天地，为小学生廉政教育注入了新的活力，受到了孩子们的广泛欢迎。
　　未来学校还将加强拓展性课程的师资、教材、基地等专业建设，借力专业师资培训结构，打造拓展课程优质师资，让文化氛围和资源支持进一步发展学生的兴趣，让学生得到文化的浸润，促进自身全面发展。