如果有一天，幼儿园变成了梦幻的“奇E国”，我能像个小大人一般酣畅地在这个小人国愉快玩耍；如果有一天，我的朋友圈有许多许多比我大、比我小的伙伴，我能每天换着不同的好朋友快乐游戏；如果有一天，我自由自在地走遍幼儿园的每个角落，我能热情地向大家介绍我们这个充满欢声笑语的家……近年来，宁波市第二幼儿园积极打造部落游戏，从孩子的兴趣和需求出发，带领孩子们走进你爱的童年。

  一、释放本真，让游戏贴近生态

  部落游戏的环境创设更具生态与质朴的特点，与部落理念相契合。户外利用山坡草坪、灌木丛林的自然优势，开辟孩子的游玩空间，其中包括集体能锻炼与角色游戏为一体的迷雾野战营，孩子们可以背上冲锋枪、穿越封锁线，捶沙袋过障碍；有探索原始生活的考古小基地，孩子们可挖土淘宝、拼古董宝藏；还有玩沙玩水乐园，孩子们可以释放天性。

  室内环境的命名与打造也与部落形成逻辑上的对接，亲亲动物的牧场部落、唯美清新的花园部落、原始神秘的丛林部落。每一个部落都彰显着生命与灵动，摒弃现代化的框架和压抑，场地环境的原生态从视觉感官上为孩子创造了一个生态本真的环境，渲染着孩子回归质朴、纯净的心灵。

  二、融合集群，让游戏增进交往

  市二幼的孩子们都有着广大的朋友圈，因为与他们游戏的伙伴不仅仅是同班的好朋友，而是全园的小伙伴。每到部落游戏时间，孩子们自主选择游戏内容，成群结队地到幼儿园的各个区域参与部落游戏。或许今天你来到的是七彩创意坊，与同龄的孩子们体验着水幕墙涂鸦、沙画黑板画、素描写生、手工小制作等创意美工游戏；或许今天你来到的是蜜蜂劳动坊，和哥哥姐姐们一起拿起扫帚抹布，为幼儿园的各个活动室清洁整理一翻；或许今天你来到的是宝贝小厨房，指导弟弟妹妹们一起做水果沙拉、揉面粉做烘焙，为大家制作香喷喷的美食……

  孩子在混龄的部落游戏中不仅提高了自主性和自我管理能力，更锻炼了同伴交往的主动性和技巧性，平等谦让、团结合作、乐于助人、关心照顾等亲社会行为在游戏中不断生长。

  三、追求乐行，让游戏回归儿童

  回归本真，玩乐童年，部落游戏尊重孩子的发展，除了创设常规的儿童科技馆、宝贝生活馆等领域类部落外，更开发了育婴房、美发屋、麻辣烫、快递公司等各类职业体验的“小小蘑菇街”，集木工坊、乐高、汽车世界、拆装等男孩喜爱的“boy街”和集服装设计、首饰DIY、芭比屋、走秀等女孩喜爱的“girl街”。

  游戏源于儿童、回归儿童，蹲下身，以儿童的视角一同创造游戏，孩子在充分赋权的游戏世界里快乐地行进与成长。