近日，由人民教育出版社组织的“新疆地区义务教育阶段《数学》双语数字资源开发审校会”在镇明中心小学举行。参加此次活动的不仅有来自北京的人教社小学数学教材的编委专家，还有数十位来自全省各地小数界的教研员、特级教师及骨干教师。

在这次小数精英聚首的会议上，省教研员斯苗儿老师指出浙江团队的微课行动始于2014年12月，历时18个月共有430位老师参与，制作完成了432节微课。今年暑假，学校在前期数学微课制作的基础上设计并审核教案，把微课融入日常课堂，写出具有前瞻性和操作性的教学设计，让微课更好地为新疆地区促进双语教学乃至全国小学数学教学服务。

    参与活动的老师们在人教社专家的引领下逐字逐句地对每一节教学设计进行修改完善，与教材的编写者面对面进行研讨，这对于教师的专业成长将是一次极大的提升。