2016年9月，《学校课程新样态》一书正式出版发行。该书由中国教育科学研究院基础教育研究所陈如平所长等主编，从全国各地学校中收集课程改革案例，进行多次审查、筛选，最后收录了50所学校课程建设案例。《翰香小学“创造发明”课程体系的建构与实践》有幸成为全国50个案例中的一个，在《学校课程新样态》一书中占据了一席之地。

中国教科院方铭琳副研究院评价涵香小学的课程建设：“翰香小学通过“创造发明”课程体系实施创新教育，在三至六年级开设创造发明课程，创造发明课程已形成了完整的课程体系。包括课程目标、实施途径、评价标准等，实现了课程的系统性、完整性、独创性的良好效果。国家创新型人才的培养，需要大中小学联动。”

据悉，翰香小学的创造发明课程已经有十余年的探索历史，2014年《我是小小发明家》被评为浙江省精品课程，2015年《发明小制作》被评为全国真爱梦想杯校本课程大赛三等奖，这一次在专家们的指导下，几易其稿，反复修改，在一次次地锤炼中厘清课程建设的理念。

翰香小学在“学会创造、追求真知”的学校精神的引领下，不断激发小学生对发明创造的兴趣和热情，培育学生的创新意识和能力，对国家创新型人才的培养意义重大。