“一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。”新学期，滨海幼儿园发动全园教师智慧，充分研讨、积极创设新的园所环境，，给孩子们营造一个温馨快乐的学习环境。
        一是因地制宜，更新户外活动区域。滨幼利用每个角落，因地制宜，更新了多处户外活动区域，让孩子回归自然，真正享受在大自然中游戏的快乐。滨海幼儿园的环境创设还坚持了“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，充分利用周围的资源，就地取材，废物利用。如，户外角色表演区的各种材料和综合区的易拉罐是发动家长们一起收集，教师再进行组装，最后成为孩子的玩具。
        二是精致典雅，增设特色公共区域。教育源自生活，园内还创设了仿社会的公共区域，如在一期和二期各有一个角色表演室，其中创有娃娃家、洗发屋和小医院，孩子们通过扮演角色，更好地了解社会、融入社会；在一期二楼和三楼各有一个小厨房，可以通过亲自动手制作美食，发展孩子的动手能力。
        三是妙趣童真，布满幼儿创意作品。环境的创设也离不开孩子的童真“画”语，从园大厅悬挂着的图画到园内各个墙面角落，到处都是孩子们的画迹。园内由27个班级组成，27个教室风格不一，拥有不一样的主题，有地中海主题、纸箱主题、原木主题等。园内还到处能看到教师的奇思妙想，如利用鞋子、废旧电器让自然角变得更加妙趣横生。