关于做好2018年宁波市社区教育实验项目申报及到期项目验收工作的通知
2018-03-16 来源:宁波社区教育网
各区县(市)教育局,大榭开发区社会发展保障局,东钱湖旅游度假区社会事务管理局,宁波国家高新区教育文体局,宁波杭州湾新区教育文体局,各有关学校(单位):
为深入学习贯彻《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》,落实《宁波市终身教育促进条例》,不断推动社区教育内涵发展,根据《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》,经研究,决定继续深入开展宁波市社区教育实验项目工作,现将2018年宁波市社区教育实验项目申报与到期验收工作相关事宜通知如下:
一、关于2018年宁波市社区教育实验项目的申报
社区教育实验项目是社区教育品牌项目培育的土壤和基础。2018年宁波市社区教育项目各申报单位应结合自身发展实际和区域发展要求,根据《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》要求,结合《关于印发2018年宁波市终身教育工作要点的通知》,着力在全民终身学习体验基地建设、学习型组织和学习共同体的培育、社区老年大学硬件建设和内涵建设、师资队伍建设等方面加强实验探索,寻求创新发展。重点实验项目要具有较强的创新性、引领性和实践性,对宁波的社区教育能起到一定的示范带动作用;一般辅导项目选题宜小,着重解决市民学习需求等实际问题。实验项目核心在实验,重点在创新,关键在发挥示范引领效应,切忌项目课题化。各申报单位根据自身实际认真填写《2018年宁波市社区教育重点实验项目申报表》(附件2)和《2018年宁波市社区教育一般辅导项目申报表》(附件3),并提供完整实验方案。若申报宁波市社区教育重点实验项目,需要进行立项答辩。社区教育实验项目已列入终身教育提升工程,重点实验项目和一般辅导项目均给予一定经费支持。
二、关于2018年宁波市社区教育到期实验项目的验收
2018年宁波市社区教育实验项目验收工作以《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》为依据,以实验项目中期检查和实地调研为参考,本着“以检查促自查,以检查促落实,以检查促发展”的原则,把自查和随机检查有机结合,切实完成实验项目承担的各项任务。优化验收评估,不再评选社区教育优秀实验项目,实施社区教育实验项目成果奖等级评定。
验收范围:2016年立项的13个二年期重点实验项目、11个二年期一般辅导项目和2017年立项的5个一年期重点实验项目、14个一年期一般辅导项目(具体名单详见附件1)。
验收程序:每个实验项目实施单位应填写《2018年宁波市社区教育实验项目验收申请表》(附件4),提交实验项目总结报告及相关实验成果等材料。申报评选宁波市社区教育实验项目成果奖的单位还需要参加验收答辩。
以上相关材料均一式3份(同时报送电子稿),以各区县(市)教育局(社区学院)集中报送的方式(同时递交汇总表电子稿)于4月27日前报送至宁波社区大学终身教育处(宁波市文教路1号)。联系人:鲍炜雯,电话87227272,邮箱:baoww@nbtvu.net.cn。市教育局将邀请专家进行验收评审,最终以文件的形式予以公布与奖励。立项及验收答辩等具体安排将另行通知。
望各区县(市)教育局及相关单位接到通知后,进一步提高思想认识,把社区教育实验项目与工作创新相结合,与社区教育品牌创建相统一,在实验中多出好经验、好做法、好成果,为推动我市终身教育体系的构建和学习型城市的建设做出积极贡献。
附件:
1.2018年宁波市社区教育实验项目验收名单
2.2018年宁波市社区教育重点实验项目申报表
3. 2018年宁波市社区教育一般辅导项目申报表
4. 2018年宁波市社区教育实验项目验收申请表
宁波市教育局
2018年3月12日
附件1
2018年宁波市社区教育到期实验项目验收名单
序号 | 项目名称 | 单位 | 项目编号 |
---|---|---|---|
1 | 智能化时代家政服务员培训的实践与探索 | 海曙区社区学院 | NBSJ-Z201601 |
2 | “白沙义工”服务平台构建与运行的实验 | 江北区白沙街道 江北社区学院 | NBSJ-Z201602 |
3 | 成人学校借鉴PPP模式提升能力建设的实验 | 镇海区招宝山街道社区教育中心 | NBSJ-Z201603 |
4 | 补短板,强精准,开展锐蓝“众扶”行动的实验 | 镇海区蛟川成校 | NBSJ-Z201605 |
5 | 社区心灵驿站+“幸福心计划”的实验 | 北仑区大碶街道横杨 社区 | NBSJ-Z201606 |
6 | 关于武术“三进”的探索 | 鄞州区五乡镇成人 学校 | NBSJ-Z201607 |
7 | 社区教育工作者专业化建设的实验 | 慈溪市社区学院 | NBSJ-Z201608 |
8 | “校社合作式”老年教育的实验 | 余姚电大(社区学院) | NBSJ-Z201610 |
9 | 孵化“潘嘉森式”学养社团 推进农村老年教育发展的实验 | 余姚市黄家埠镇社区教育中心 | NBSJ-Z201611 |
10 | 老年教育指导服务体系构建的实验 | 奉化市社区学院 | NBSJ-Z201612 |
11 | 宽体金线蛭养殖产业化发展的实践和探索 | 宁海县力洋镇成人中等文化技术学校 | NBSJ-Z201613 |
12 | 多元合作,互利共赢 ——新形势下企业管理培训的实践与探索 | 宁海县梅林成人学校 | NBSJ-Z201614 |
13 | 长街镇构建农创空间的实验 | 宁海县长街镇成人文化技术学校 | NBSJ-Z201615 |
14 | 创新“三A”机制,建设社区和美家园的实验 | 北仑区大碶街道 金泉社区 | NBSJ-Y201611 |
15 | 竹编技艺传承非遗实验项目 | 鄞州区塘溪镇成人 学校 | NBSJ-Y201612 |
16 | 乡镇社区老年心理健康教育的实践 | 鄞州区姜山成人学校 | NBSJ-Y201614 |
17 | “红色记忆”闪亮人生底色 ——浙东红色根据地青少年校外教育的实验 | 海曙区章水镇成人文化技术学校 | NBSJ-Y201615 |
18 | 关注百姓生活 服务民生民情——探索 “一基三位四化” 消防安全教育的实践 | 慈溪市桥头镇社区教育中心 | NBSJ-Y201617 |
19 | 终身教育视角下隔代教育的实验与研究 | 慈溪市崇寿成校 | NBSJ-Y201618 |
20 | 农村社团组织分层分类建设模式初探 | 慈溪市新浦镇成人中等文化技术学校 | NBSJ-Y201619 |
21 | 以媒体为载体推进农村民间学习社团建设的实践 | 余姚市低塘成人中等文化技术学校 | NBSJ-Y201621 |
22 | 社区教育特色课程《古镇旅游》的开发与实践 | 宁海县前童镇成人中等文化技术学校 | NBSJ-Y201623 |
23 | 社区教育助推村落文化建设的实践研究 | 象山县西周社区教育学院 | NBSJ-Y201624 |
24 | “我爱钱湖”影像技术的培训与实践 | 东钱湖镇成人文化技术学校 | NBSJ-Y201625 |
25 | 打造“知行合一”社区矫正教育模式的实验 | 镇海区庄市成校 庄市街道司法所 | NBSJ-Z201705 |
26 | “桑洲小吃”项目推进的实验 | 宁海县桑洲成人学校 | NBSJ-Z201709 |
27 | 社区教育专职教师专业技能提升“四环一体”模式的实验 | 慈溪市教育局职成教教研室 慈溪市社区学院 | NBSJ-Z201711 |
28 | “品质生活类”老年课程的开发实验 | 江北社区教育学院 | NBSJ-Z201713 |
29 | “三式结合”培训促进临山葡萄品质提升的实验 | 余姚市临山镇成人文化技术学校 | NBSJ-Z201715 |
30 | 推进五类社区“朗读圈”的实验 | 鄞州区东柳街道 东海花园社区 | NBSJ-Y201702 |
31 | 公益集市惠民生、提品质的实验——以静远社区为例 | 镇海区骆驼街道静远社区、骆驼成人学校 | NBSJ-Y201706 |
32 | 基于社区老年大学“双圈式”推动老年混合教学的实验 |