3月19日——21日，宁海举办了“新形势下学校管理的探索与创新——我的教育思想论坛”项目培训。共有29位小学校长参加了此次活动。 培训采用专题讲座与主题论坛相结合的方式。前两天的培训中，杭州文一小学潘国根校长、丽水缙云长坑小学刘永武校长、省干训中心张寿松教授分别为学员们作了《成就教师在学校发展中的灿烂人生》、《七彩童年，快乐长坑——特色学校创建历程》、《学校文化建设的理念与实践》专题讲座。

        培训的第三天，校长们围绕着“现代学校制度建设与学校管理”这一主题进行了论坛。论坛由3——5分钟演讲和3分钟互动提问组成。每5位校长论坛后，由张寿松教授进行点评。教育局副局长舒静芬、纪委组长徐卫东、人事科科长陈焕涛等相关领导参加了本次论坛。 参与论坛的26位校长结合学校的实际情况进行了精彩的论述。如城东小学严晓峰校长《“鲶鱼效应”和“温水煮青蛙”的启示》，严校长认为人和青蛙一样，都容易安于现状，而作为学校的管理者，不应成为温水里的青蛙，而应努力使自己成为具有旺盛生命力的鲶鱼。对教师的管理中，也要去发现具有鲶鱼效应的教师，尤其是学校里的“边缘教师”，应使他们时刻保持工作的积极性。桃源小学吴昌流校长在《让学校制度变得灵动和丰满》中谈到，学校制度建设是一个从认同到执行再到完善的过程。作为管理者，在制度完善的过程中应始终坚持“一个信念、两颗红心、三项行动、四只眼睛。”城中小学严永明校长在《无为而无不为》中，谈到了学校管理“无为而有序”的治校理念。星海小学顾亚莉校长的《最是宁静能致远》，她谈到了学校环境建设与学生人格发展之间的关系。此外城南小学徐建达校长的《重心下移，激活学校管理每个细胞》，桑洲小学叶俊杰校长的《学校制度与德育关系》，前童小学娄贤官校长的《农村小学“和合管理”的实践探索》等等也同样内容翔实，见解独到。

        通过论坛，校长们对学校管理进行了深刻的反思，办学理念和教育思想在不断的梳理、提炼中得到了升华。 张寿松教授作为本次论坛的点评嘉宾，他对每一位校长的论坛都进行了精辟的点评。他高度赞扬了宁海小学校长的整体面貌及治校理念。同时结合本次论坛，他还给校长们介绍了论坛的几个要素及如何进行论坛。 舒静芬副局长在最后作了总结讲话。她首先充分肯定了各位校长为本次论坛所做的努力。通过论坛，她感受到了我县校长爱学校、爱师生、爱教育事业的敬业精神。同时她也提出了几点希望与建议。 在培训过程中进行学员论坛，这在宁海的教育干部培训中还是首次。这种学员论坛模式不仅有助于激发学员的学习动机，而且还有助于学员深入研究实践中的问题，值得我们在以后的干部培训中加以运用和推广。