助力新教师成长 — —2014学年宁海县举办新教师素质过关“123”工程培训

2014-11-04 来源：宁海教育局

          为了适应时代的发展，帮助新教师更快地适应教育教学工作的需要，日前，宁海县新教师素质过关“123”工程培训在金桥校区如火如荼的开展。据悉，该培训的对象为2013年招聘的老师，在经过一年的新教师培训之后，这一批新教师迎来了新一轮的素质提升训练。该培训的内容为“一画二字三能力”，即熟练掌握本学科教学所需的教学简笔画技巧，掌握钢笔字和粉笔字正确书写的基本技巧，提升课堂教学管理能力、人际关系处理能力和偶发事件的应对能力。这一次，这些新老师重新回到课堂，做一回“学生”，悉心接专家的指导。整个培训周期为一年，两天的集中培训之后，各学员将进入岗位实践阶段，并最终进行理论和实践的考核，同时选拔优秀学员进行进一步的竞赛。
        在培训现场，只见两百多个新老师欢聚一堂，兴致勃勃。在书写课上，华老师教授理论知识和实践的经验，通过对学员作品的点评，提出具体的改进建议；在简笔画课上，胡老师边讲边画，寥寥数笔，各种人物画栩栩如生，各种风景画意境优美，引得在场的学员阵阵掌声和啧啧称赞，学员也都跃跃欲试，纷纷照着老师的方式，边看边听边画，兴味正浓；在课堂教学管理课上，俞老师用柔和的嗓音，清朗的语调和学员分享她自己的教学故事，让学员在故事中学有所思，学有所得；在人际关系处理的课堂上，尤老师以亲切温润的口吻讲述着一个个人际关系的案例，用一个个心理的测试让学员了解自己，在互动中，把每一个学员带入了人际关系处理的情境中，让学员受益匪浅；在课堂偶发事件的应对能力的课堂上，王老师通过丰富的案例进行透彻而深刻的分析，教会学员学会处理各种课堂突发事件。每一个学员都认真听课，做好笔记。
        集中培训结束后，有一些学员感叹道：原来，简笔画在课程设计上的应用是这么的有趣啊；原来，课堂突发事件的处理可以往这个方向的；原来，课堂教学的管理有着这么多的智慧啊……从学员的阵阵感慨中，可以看出，这次的集中培训，对学员的继续成长有着方向上的指引作用，让他们收获颇丰！
         为成长助力，为未来添彩！我相信，这一批新教师将会以更好的状态行走在教育的道路上，脚踏实地，步步稳健，为宁海教育献出自己的一份力量！