为促进科学老师的专业成长，努力提高小学科学课教学水平，全面提高小学生的科学素质，跟上小学科学课程教学研究的新步伐，让小学科学课的教学上一个新台阶，金桥校区于4月22日下午，在阶梯教室开展了科学教研活动，集团的科学组全体成员都积极、准时参加了此次活动。

      这次教研活动，展示了金桥校区蔡荣老师和实验小学孔春来老师的两堂课。蔡老师和孔老师讲授的都是《用水测量时间》，两位老师紧紧围绕学科主题，通过创设情境，激发了学生参与课堂教学活动的积极性；教师充分挖掘和利用身边的教学资源，精心设计典型的探究活动，使学生在亲身经历探究活动的过程中，体会和感悟到了知识的形成过程；教师通过有效地指导学生的探究活动，为学生提供了更多地发展创造性思维和实践的机会，使学生是在一个充满情趣的环境中获取知识、增长能力，同时体验到了学习的乐趣。最后由科学组长秦平老师对两位老师的的两堂科学课进行了总结和点评，并给予了充分的肯定。

      本次教研活动的开展，使每位科学教师从不同侧面有了许多收获、共鸣。推进了“科学观察课”课型教学策略的研究进程,对自己今后的课堂教学起到了一个积极的导向作用。