为了有效发挥班级主题环境和区域活动的作用，进一步转变教师对环境教育价值的认识，提高教师创设环境的技能，以便于彼此取长补短，2015年9月2日，岔路镇学前教育中心邀请了宁海县中心幼儿园同三分园的四名骨干教师莅临本园，开展主题环境评比及指导活动。

        在园领导的带领下，同三姐妹园的老师们带着欣赏与指导的心态走进每个班级，对幼儿园各班区域环境、活动室环境进行了观摩、拍照，既肯定了老师们的努力，也指出了环境中所存在的不足之处，有些甚至以图文并茂的方式让老师们更加直观地了解如何对环境进行改进。

        紧接着，同三园的徐健儿老师从规划篇、色彩篇、原则篇等方面详细介绍了环境创设中有关色彩搭配的经验，并与在场教师进行了有效地互动问答。她指出：在环境创设中，适宜的色彩搭配能让人享受到视觉之美，反之则让人感觉到凌乱，同时在创设中还应根据幼儿的不同年龄特点进行相应的环境创设，只有这样才能达到“环境育人”的目的。

        最后，姐妹园的老师们还针对岔幼的整体布局，提出了自己宝贵的、具有建设性的意见，为岔幼接下来的工作指明了方向。

        走出去收获经验，请进来专家引领。从真诚而热烈的交流里，所有教师们都迸发出了智慧的火花，大家共同探讨、交流，并将采取更多的手段来获得更多的提升。在接下来的工作中，岔幼将会继续加强与姐妹园的经验交流，以便相互学习、相互促进。