家庭学习点，作为全面加强成人教育与社区教育、提升城乡劳动力素质、建设人力资源强市、构建终身教育体系、创建学习型城市的需要而出现的学习型组织，是慈溪市在浙江省内率先提出并积极实施农村成校“标准化、数字化、个性化”的建设工程。掌起社区教育中心把家庭学习点建设作为促进社区教育和建设学习型社会的重要载体，截至目前全镇已建成51个家庭学习点。

为了进一步规范和推进“家庭学习点”建设，近日，掌起镇社区教育中心组织教师从五个方面对全镇家庭学习点的工作进行年度考核评估。（1）活动开展率高，居民参与率高。（2）活动场地整洁、卫生，书架、报架及活动资料摆放合理。（3）活动有登记，档案规范。（4）书籍、报刊杂志、图书、报架、书架等保管良好。（5）活动开展有创新，有特色，定期组织开展有一定规模的活动，并且有照片资料。考核办法年初制订并告知各家庭学习点，镇社区教育中心分派教师定点联系及督查学习点活动，做到每月2次，检查情况作为平时工作成绩，计总成绩的70%；年终考核检查, 计总成绩的30%。按总成绩评出优秀、合格与不合格等级。对于考核优秀、合格的学习点，给予一定的物质奖励或精神鼓励；对于不合格的学习点，撤销其镇居民学习点的资格。

“家庭学习点”建设是构建社区教育四级网络体系中的重要一环，为丰富村民的业余文化生活，提升村民的精神生活质量，要更好地发挥“家庭学习点”的作用，最大限度地提高群众的学习热情，使之成为村民学习娱乐的有效载体。