近日，从浙江省教学科学研究院获悉，由北仑区大碶社区教育学院坝头社区分院报送的课题《社会工作介入社区老年教育的研究》获得2020年浙江省教育科学规划课题立项。

依照《浙江省教育科学规划课题管理办法》的有关规定，经地市和高校限额推荐、活页匿名评审等程序，坝头社区分院的《社会工作介入社区老年教育的研究》成功入围，获得2020年浙江省教育科学规划立项，也是全省高校组唯一入选的基层单位。

《社会工作介入社区老年教育的研究》借助社会工作的理念和方法开展社区老年教育,无疑是种非常有价值的尝试。党的十九大报告在“加快教育现代化，办好人民满意的教育”中提出“构建终身教育体系，办好继续教育,建设学习大国、学习型社会，提高国民素质”。传统的老年教育模式已经很难适应日益严峻的老龄化形势和日益增长的教育需求，引入新的理念和方法推进和发展老年教育事业已成为大势所趋。而社会工作作为一种新的理念和方法广泛运用于社会服务和教育事业，其核心理念是助人自助、赋权增能，这与老年教育引导老年人树立积极健康的生活理念、培养老年人的生存发展能力、实现老年人与社区共同发展的目标不谋而合、殊途同归。社会工作介入社区老年教育对社区工作和老年人都起着至关重要的作用。