谢墅社区:农民书法组织为外来流动青少年补上传统文化“营养餐”

2020-08-26

 忙时扛锄头,闲时拿笔头,他们大多出身农民,却用书法寻找着自己的精神乐园。在宁波市北仑区谢墅社区,就活跃着这样一帮农民书法爱好者,他们还给自己的组织取了一个充满着乡土味的名字——耕农书社。2015年12月18日,耕农书社揭牌成立,成为北仑区第一支正规的农民书法组织。  

“现在,耕农社区已经吸收成员20多名,并完成了北仑区民办非企业单位登记,还聘请了著名书法家、国家一级美术师夏明为荣誉社长和书社的指导老师。”书社社长陈如顺介绍说。耕农书社每周都会定期开展书法交流活动,社员们通过文化走亲、送“福”入村、笔墨传情等方式,传播传统文化。

由于谢墅社区地处城乡结合部,每到暑假,不少外来流动青少年的教育、安全问题就成为摆在他们父母面前的一道“必答题”。为缓解这一难题,谢墅社区自成立以来,就开办了假日学校,为丰富课程内容,耕农书社社长陈如顺主动请缨,为孩子们安排书法教学。从书法班招生、购买笔墨纸砚、布置打扫教室、亲自授课等等,陈如顺都尽心尽责,从几次书法课,到少儿书法培训班,再扩增到两个班,累计教授学生200余人。

如何让更多的青少年获得传统文化的熏陶,让传统文化教育不再是“假日”教学,而是成为一种常态呢?这个问题一直困扰着社区、社工和耕农书社的成员们。随着北仑区“一区一品”、“三社联动”的深入开展,将只有暑期开设的少儿书法班搬到小学课堂的设想成为了可能。

外来务工人员的子女,成为谢墅社区、耕农书社成员们考虑的首选,这些孩子往往由于受到家庭教育、经济等条件的制约,无法像本地的孩子一样拥有书法、舞蹈等兴趣辅导的教育资源。而谢墅区域内外来流动青少年主要在新棉小学就读,其中不少还是少数民族学生,新棉小学现有师资力量只能完成义务教育段的教学任务,急需社会公益力量介入服务,让外来流动青少年享有优质艺术教育的权利。

如何让公益之路走的更加坚定,如何实现社会组织的自我“造血”,是现如今耕农书社社长陈如顺和社员们想的最多的问题。作为北仑区第一支正规的农民书法组织,书社正探索走半商业滋养公益的道路,通过收取低于市场价的方式向市场提供书法教学,所得收益用于传统文化的公益传播。