西店中学学习“如何开发校本课程”

2016-04-19 来源：宁海教育局

        本学期来，西店中学每星期的例会都离不开关于课程改革的探讨，胡一民校长提出在摸索中螺旋式进步。4月19日中午，西店中学有幸请来宁海县教研室，校本课程教研员葛震宇老师指导。
      葛老师讲了课程改革的历史和课程的含义。广义的课程包含了学习所教学科与有目的、有计划、有组织的课程活动，那么课程的开发不是一个遥远的，而是可触摸的事情。课程开发、改革已经进入深水期，滚滚洪流向前走，老师们必须要继续往前走，往前思考。
      接着葛老师介绍了宁海县开展课程的几所学校的情况及存在的问题。主要的三个矛盾：教室不够；教师专业过于专，要求一专多能；课程编写跟不上了。学生自由选课，但是教师没有形成知识体系，缺乏科学体系的教材。
        目前，解决的方案是教室不够，采用背包走班。根据老师的才能、兴趣开发课程。女老师可以开发糕饼制作、编织毛线，男老师可以带学生摄影，但是必须要把兴趣做得专业。葛老师提到过去的教育，孩子失去了选择权，没有权利选择教师、教室、课程，以致进入大学教育，都是被专业选择，而课程改革真正尊重学生的选择。
        同时，葛老师讲到国家课程基本规定了孩子需要掌握的内容，但是缺乏个性。所以需要地方课程来补充，国家课程无法替代区域特点，而校本课程给了学校发展空间。校本课程分为三类：知识拓展、兴趣特长、社会实践。对西店中学旅游课程、人格训练营等课程进行了点评指导。
       葛老师的讲座，从宏观和细节上，对学校如何开发课程进行了指导。