为了充分挖掘家长教育资源，更好地开展家校共读，激发学生对阅读的兴趣，5月27日下午，城南校区在一到三年级各班举行“故事爸妈进课堂，亲子阅读共成长”活动。

    本次活动由各班主任邀请爸妈走进课堂，给自己班的孩子讲故事。13个班级的二十几位故事爸妈课前做了充分的准备，用心设计故事各个环节的提问。他们来到教室各显神通，有的运用幻灯片或是绘本讲，有的以夸张的语言和表情讲，还有的边玩游戏边讲故事。在“故事爸妈”有声有色的讲述和指导下，课堂氛围非常活跃，孩子们时而专心聆听，时而踊跃互动，在轻松愉悦的氛围中感受着乐趣。

    三3班来了一对姐妹花，两位妈妈分别讲述《售票员》和《还早呢》，还带了好多礼物跟孩子们分享。像这样一班来两位家长的还不少呢，一2班，一4班，三4班，她们在故事中渐渐成为孩子的玩伴了。

    在三2班，身为医生的叶子瑜爸爸刚讲完《勇气》，孩子们意犹未尽地看着他，他又像变戏法似的，拿出另外两本《我长大以后》《幸运的一天》，继续满足孩子们的要求。他说，其实他还准备了一些，给女儿讲过，但都被女儿否决了，真是用心！更厉害的是二1班孔姝乃爸爸，一个故事《三只小猪》，他居然用英语、中文讲了两遍，逗得孩子们捧腹大笑，老师也被笑声感染，竖起拇指点赞——真专业！

    邀请爸妈进课堂讲故事，不仅增进教师与家长的了解，激发孩子们对阅读的兴趣，还为家长提供亲子的机会，让孩子们享受到倾听爸妈讲故事的温馨与快乐，同时，让家长学会讲故事是增强家长阅读的教育意识和推广阅读的参与意识，从而推动每个家庭温馨和谐的亲子阅读氛围，让热爱阅读深入到每个孩子心中。