秋风送爽，丹桂飘香。10月10日上午，余姚市“十三五”教师专业发展90学时集中培训开班式在余姚市教师进修学校报告厅如期举行。

开班仪式由教师进修学校副书记、副校长李军林主持，教师进修学校副校长王国元、教务处主任毛忠建、师训处主任俞雁斌在主席台上就座并作了重要讲话。参加开班式的有小学语文、小学数学、初中英语、初中科学四个班级共192位学员。首先，教师进修学校王国元校长介绍了本次90学时集中培训的背景和意义，分析了本次培训领域化、层次化、主体化等特点，并向学员提出了“转化角色、剖析自我、寻找差距、明确目标”的培训要求。接着，小学语文班和初中英语班的两位学员代表发言，代表全体学员感谢教师进修学校给全市教师提供良好的培训平台，并表示将珍惜本次培训机会，努力获得专业成长。最后，俞雁斌主任向大家详细说明了本次培训的课程内容安排，明确了培训考勤制度。

开班式结束后，学员们分班学习。看，小学数学（1）班教室里的课堂气氛非常活跃，原来是小学数学教研员金志龙老师正在给学员们做“把握学情的理论与实践”的讲座。台上，金老师激情昂扬，风趣幽默，从教学实践中的实例出发，分析了教师为什么要把握学情以及教师应该把握学情的哪几个方面；台下，学员们认真听讲，积极发言，热烈的师生互动使得早上的培训轻松而高效。下午，学员们聆听了实验学校毛亚峰老师“立足起点，诊治障碍，提高效率”的讲座。毛老师以亲身参与的六堂“图形与几何”课为例，详细介绍了如何通过“前测练习——分析学习起点——对策思考——教学实践”四个环节，从而打造一个高效课堂。丰富、生动的案例使大家真正认识到把握学生学习起点的意义和价值，体会到立足起点，诊治学生认知障碍的原则及策略。

良好的开端，成功的一半。相信我们90学时数学（1）班的学员们在班主任褚苗珍老师的带领下，在各位名师、专家的引领下，能够收获友谊，收获年轻的心态，并获得专业上的成长。