近日，大胡教学点数学教研组开展了数学教研磨课活动。全体数学教师及霞浦小学部分数学教师参加了听课、评课。

　　首先开课的是陈微老师，她执教的是四下《植树问题》。陈老师充分挖掘教材资源，创造性地应用教材。理清教材的内在联系，找准教材的知识脉络，恰到好处地巧设情境，让学生当设计师，设计一下在小路种树有几种种法，激发学生的探究欲望。接着展示的是王四老师的二年级《100以内数的认识》。王老师处理教材独辟蹊径，教学思路清晰，重、难点突出，化难为易，化繁为简，在概念的形成过程中理解了概念。最后，开课的是王瑛瑛老师执教二年级《克与千克》。本节课思路清晰，体现了数学课的特点，调动了学生学习的乐趣，激发了学生的思维，同时也培养了学生在活动中的合作学习，团结互助的精神，尝试到了成功的快乐。

　　课后，听课老师在三楼会议室进行了反馈。三位上课老师首先谈了自己的教学思路和反思。大家对三位老师的课进行了真诚的交流，针对三位老师课堂的优缺点发表了自己的想法与建议。

　　通过这一次集体教研活动，全体数学老师对如何上好一堂高效数学课都有了自己的思考和感悟。