为了更好发挥名师的率先垂范和引领辐射作用，促进青年教师更快更好成长，1月22日，小港三小骨干教师工作站师徒结对签订为期4年的目标责任书。

　　站长沈一琼表示，导师的责任为“三带”。 带师魂——爱岗奉献，引领研修员提高师德修养；带师能——追求效益，提高研修员的教育教学质量和科研水平；带计划——帮助学员制订四年发展规划，分年度目标及活动方案，多形式多平台培养研修员，完成师徒结对全期目标责任。

　　而研修员的职责更为细化，量化，总结为“四心”。 虚心向导师学习，在导师的引导下与研修成员合作交流，共同成长；用心上好示范展示课或教学研究课，改进学科教学，总结经验；潜心钻研教育教学理论，研读教育教学专著，做好研究札记；恒心，持之以恒出成效，坚持参加各类活动，坚持多向师傅咨询疑难问题，坚持在线课堂，积极研讨等。

　　更为引人注目的是，每学期的教学质量、工作满意度，公开课展示级别，课题研究立项和级别，教学论文发表和获奖级别等都要登表存档。研修员张艳老师说，虽然有些压力，但是这样量化可以克服人的惰性，变压力为动力。相信在师傅的引导，自身的努力和整个学习氛围的影响下，让自己更快更好地成长。