在课程改革不断深化的形势下，加强校本教研是全面提高教育教学质量的需要，是全面提高教师素质，促进教师专业发展的需要。9月21日下午，郭巨学校和三山学校以校际联合教研活动工作为契机，在三山学校研究和探索适合两校实际的校本研修模式，两校校长、教导主任以及各教研组组长参加了本次活动。

　　活动一开始，胡东校长和邵存军校长就两个学校各自的办学理念、办学特点及实际情况向大家做了详细的介绍。两位校长都表示两校必将以开放务实的胸怀和积极主动的态度对待联片教研工作，通过共同参与、积极协商实现校际间的优质资源互补、经验共享，相互激励、共同进步。随后，双方通过了校际联动具体方案并签署了校际交流合作协议书。

　　据悉，本次校际联动主要通过定期例会、骨干引领、互动教研、特色交流、信息共享、学生互访等形式展开，探索一条新的教师专业发展之路和新的联片教研模式，促进片内各校均衡发展和可持续发展。