为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，近日，郭巨学校开展了班级文化建设活动，营造了良好的班级文化氛围，更为学校增添了亮丽的风景线。

　　学校的评分小组从初中部到小学部逐一游览欣赏，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。环境、氛围也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。通过布置教室，不仅锻炼了学生的动手能力，又能增强了班集体的凝聚力，同学们自己为自己营造了很好的学习环境和氛围，对良好学风的形成起到了潜移默化的影响，营造了一种引领学生团结向上的文化氛围，有效地为校园文化建设增添了新的景色。

　　活动结束后，胡东校长提议小学部与初中部相互之间多多进行交流，取长补短，互相促进。给予每个同学展示自己风采的平台和机会，浸透出平等、宽容、 激励、催人奋进的班级文化，创造出各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。