近日，顾国和中学语文组和科学组的教师来到杭州天杭教育集团进行教研活动。

　　杭州市天杭教育集团是江干区第一所九年一贯制小班化实验学校，“幸福地创造幸福”是天杭教育集团的办学理念，该校积极探索小班化分层教学模式引起了教师们的强烈好奇，如何分班分层教学，分班教学又是如何具体实施的，家长与学生对于分层教育的反响，小班化分层教学后的成果如何等问题都成为了教师们一一讨教的话题。该校教导处戴灿华主任一一讲解，并具体介绍了小班化分层教学背景下的具体的举措：改问诊为“会诊”，让所有任课教师加入到学生的教育管理当中，让教师对学生的关爱形成合力；课程安排上设置整理作业专用课，让学生从容应对作业完成的困难；教师们要三次批改抓作业质量，让作业的落实成为师生共同习惯；三支红笔画课堂，让一对一学业指导成为课堂常态；一日一科一提问，让师生交流从规定要求变成习惯行为……

　　为进一步了解天杭教育集团小班化教学的特点，顾国和中学教师还深入课堂第一线，聆听了该校七年级高老师执教的一堂课，语文七年级开始采用新的部编教材，高老师选取其中一篇《植树的牧羊人》开展教育教学活动，课堂上老师深入浅出的指导学生学习这篇绘本改编的小说，学生们则积极开展学习思维活动，或独立思考问题，或小组合作讨论，整个课堂洋溢着活跃的气氛，让教师们感叹，激发学生对学习的热情可能是最好的教育。