学习创新共同体,助推大碶终身教育

2019-03-01

2月27日,由北仑区社区教育学院副院长郑佩珍一行组成的学习创新共同体考核组,莅临大碶街道富春社区和宁波日鼎电子科技有限公司,就“‘小板凳’学习创新共同体”和“日鼎学习之家”的申报工作进行考核评估,大碶成人学校王财定校长等人陪同。

在“小板凳”学习创新共同体申报考核会上,大碶街道富春社区张孝英书记以“让学习成为终身的习惯”为主题,围绕亲子阅读、亲子活动、家长教育等方面,对“小板凳”学习创新共同体进行详细介绍。郑院长一行在认真听取汇报后,对相应台账等申报材料进行审核。随后,考核组在张孝英的陪同下,实地参观了社区亲子活动中心、社会工作室、BABYLOOK绘本故事场、洛可社会工作服务中心、蚂蚁工坊等实体工作室和硬件设施等,全面了解社区教育各项活动开展的具体情况。郑佩珍对社区的培训、学习、各类教育活动和“小板凳”学习创新共同体,给予了充分的肯定和高度的评价,并表示,富春社区区域特色突出,在形成社区居民的终身教育格局上取得显著成效,有利于逐步提高外来务工人员的幸福指数,将社区打造成为辖区外来务工人员的归宿地。

在日鼎学习之家的申报考核会上,胡敏海经理对日鼎公司做了简单的介绍。他说,日鼎公司一直追求企业学习化,学习助企业。早在2008年的时候,日鼎电子公司已被评为北仑区“学习型企业”。“日鼎学习之家”带领230名员工创新教育,进行政策性、专业性的培训,不仅对员工的专业知识进行加强教育,对于员工取得的技能考试如中级工、技师等职业资格证书,有相应的配套福利,同时也对员工的身心健康进行体检与疏通,参与了横杨社区的 “幸福心计划”。郑佩珍对日鼎学习之家的定位表示高度认同,“构筑终身教育体系、建设学习型社会”的理念深入企业,这样既能创建学习型企业,提高职工的学习能力,还能加快企业的创新能力。日鼎学习之家的终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习、激励性学习以及效益性学习这六大学习观念值得大力倡导。

 大碶社区教育学院指导辖区内的市民学校和企业职工学校,每年都会开展培育和申报学习创新共同体,使每所社区都有其“一社一品”的特色,积极推动北仑区社区教育持久、品质发展,努力构建灵活开放、相互衔接的终身教育体系,营造人人学习、处处学习、时时学习的全民学习氛围,促进学习型北仑建设上新台阶。

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