徐徐秋风，吹开了镇海区“新基础教育”学生工作第二活动的帷幕。为深化课堂教学改革，加速教师专业成长进程，9月27日起，我校迎来了“新基础教育”学生工作的实践研究活动。此次研讨活动特邀“新基础教育”专家庞庆举老师，针对学生工作进行了听课指导。同时参与活动的还有另外三所兄弟学校：骆驼中心学校、骆驼艺术实验小学和镇海区中心小学的多名优秀教师，以及其他区内学校的骨干教师。
 　　上午是学生工作专场活动，高丹老师和王晶老师分别执教了《七彩童军梦》和《九九重阳节》，高老师站在学生立场，结合我校已有军训项目的同时，在课堂上把时间、空间还给学生，通过学生的自主策划，用孩子们感兴趣的方式，传递军事知识，增强学生活动策划、组织沟通、协同合作等能力。王老师充分利用重阳节的节庆魅力，引领学生主动承担策划工作，提升自我个性品质。
　　活动后，两位年轻教师谈了自己的教学反思，她们结合庞老师提出的新基础教研活动要求和学生工作教学理念，对自己的教学谈了重构的设想。我校教研组其他成员也分别就这两堂课进行了即兴点评。在研讨活动中，庞老师对两位教师及时反思、潜心探究的教学精神给予了充分的肯定，非常赞赏老师们针对这两堂课能各抒己见，提出重构建议。庞老师说：“‘新基础教育’研究就是要有育人价值，要凸显学生立场，要真实、要踏实、要厚实。”而这样的学生工作教学研讨也正是“新基础教育”所倡导的。