10月31日上午，骆驼中心学校开展了本学期艺术学科的首次教研活动。本次活动以“凸显生本，打造悦享课堂”为主题，学校全体美术、音乐、书法教师共同参与。 

　　本次活动主要以美术课堂教学为研究对象，活动中，夏丽敏老师和五年级的孩子们为大家展示了研究课《适合纹样》。在教与学的过程中，夏丽敏通过“愉快式教学”、“生活化教学”的方法给孩子们营造轻松的交流和学习氛围，并通过“自主发现”、“合作交流”、“互助探索”的方式，让学生发现学习适合纹样的特点以及创作适合纹样的方法。整堂课的教学基于学生立场，注重互动成长，有效地落实了本课堂的教学目标，突破了重难点。 

　　课后，书法专职教师王小君老师做了观点报告。她从书法与美术课堂的共通点出发，针对本堂课的教学进行了有针对性的点评。她认为，在艺术教学中，教师要有一双善于发现学生艺术潜力的双眼，积极为学生营造一个自我表现的舞台，更多地体现艺术课程的实践性与体验性。随后，其他美术、音教师也纷纷发表了自己的感想，她们就适合纹样的欣赏内容、切入点的选择、欣赏指导策略的适宜性问题以及美术欣赏活动的组织与实施步骤等问题提出了建设性的意见和建议。 

　　最后，全体参与的老师对艺术类学科联合教研活动的方式发表了自己的看法，她们认为，这样的教研活动不仅可以增强艺术组的团队合作精神，而且教研氛围浓厚，教研效果明显。她们希望今后能多开展、多参与这样具有深度的教学研讨，通过集思广益，通过取长补短，提升各自的教学水平。