9月15日，海曙区教研室的教研员们来到海曙区田莘耕中学，通过推门听课、教研活动、学科交流等方式对该校进行全方位“问诊把脉”，为田莘耕中学的教育工作指引方向。

早上八点，校领导和教研员在三楼会议室进行了一个简单的会议。会上，陈林副校长简单介绍了学校的办学沿革、近年获得的荣誉，并做了题为“让学校成为洒满阳光的幸福家园”的汇报，向教研员们介绍了学校的“莘福”田课程，表明学校致力于培养阳光少年，打造有幸福感的家园。

会议后，教研员们开始推门听课。每到一个班，教研员们都认真地观察学生的状态，一丝不苟地记录。他们严谨的学术态度和勤勉的工作作风深深打动了全校师生。听课结束后，各个学科就上午的听课分别开展教研活动，虚心听取了教研员的指导。

教研活动结束后，教研员们齐聚一堂，与学校全体行政领导、教研组长等坦诚交流。在分学科组讨论的过程中，各学科组的教研员仔细了解了田莘耕中学教师教研发展等情况。语文学科教研员陈菊飞老师谈了自己的三个感受和三个建议，鼓励语文教师通过多读书修炼内功，通过走出去开阔视野，通过研究让拓展性课程更加专题化，精品化。数学学科教研员高友军老师就人、课、教研活动三个方面简单做了调研总结，希望老师们在今后的教育教学过程中，能打造一个更为灵动的课堂，在教学中真正落实教育，做到规范性、发展性和针对性。英语学科教研员刘敏老师充分肯定了田莘耕中学的老师们在教学上出类拔萃、勤勤恳恳。综合上午的听课活动，刘老师也提出了四个要求：如何使课堂变得更有活力；如何创设灵动课堂；如何丰满课堂；如何追求严谨细致的课堂。科学学科教研员朱红老师分别对上午的三节课进行点评，并做出了高屋建瓴的指导，最后以“体验”、“质疑”、“自主”、“创新”四个关键词为学校科学学科未来的发展指明了方向。社会学科教研员董敏老师用“眼睛一亮”、“很尽兴”、“有信心”三个词表达了此次调研活动的感受，并就听课和教研活动两方面做了简单总结。董老师充分肯定了老师们的努力和投入，肯定了社政组在教研活动中的坦诚和热烈，也就教学内容、教学策略的选择提出了建议。最后，海曙区教研室楼浩尧主任赞扬了田莘耕中学管理到位，工作务实，有良好的教研氛围和教研团队。学校良好的社会声誉、家长学生的高度认可也充分反映了学校的努力。站在新的起点上，学校还要进一步思考如何进行三动课堂改革、评价改革，希望田莘耕中学成为一所有温度、有故事、有美感的学校。

最后，田莘耕中学校长王剑平表示，专家们的指导意见为田莘耕中学的发展送来了一场“及时雨”，提升了大家的教育信心。田莘耕中学在未来会坚持走在前头，主动融入。全体学科教师也纷纷表示将认真学习、吸收各位教研员的建议，找准着力点，提升自己的教学水平。