6月21日晚，宁波市教育局教研室主任、原效实中学校长、宁波市名校长章才根应邀为象山港书院教师及象山中学青年教师素养提升班全体学员作《如何说课》、《如何进行课堂评价》专题报告。
        围绕《如何说课》，章主任详细介绍了说课的三个方面：说教材、说过程和说反思。对教材要做到理解和把握，在教学过程中要导入新课、新课研习、课堂小结、巩固训练，要尊重学科的内在逻辑、尊重学生的认知逻辑，围绕教学重点与难点，具体分析学情。要从教学思想的体现、教学策略的运用、教学设计的补充说明和教材研究中的质疑等四个方面及时反思。在《如何进行课堂评价》中，章主任着重讲解了过程性评价，特别是学本评价，要站在学生的角度，对学生进行纵向的、特长的、包容的、赞赏的、具体的评价。他还列举了一个又一个生动而又富有寓意的例子，详细阐述评价对促进学生成长的重要作用。
        一个半小时的讲座，立意高远、内涵深刻、视角独特、深入浅出，深深吸引了在场的所有老师。与会教师纷纷表示，讲座开阔了自己的眼界，梳理了自身的不足，明确了发展的方向，下一步将以专家的讲座为指引，真实调研课堂教学，找出存在的问题，更好地进行教学改进，努力成长为一名优秀的人民教师。