这几天，大学生志愿者在给牡丹社区的朗诵表演进行排练，排练过程中发现有些孩子的普通话念得并不标准，有的同学平翘舌不分，这就会使朗诵表演大大减分。为了纠正部分孩子们不标准的普通话发音，提高同学们的自信心，近日，大学生志愿者于牡丹社区给孩子们准备了一堂普通话课。

本节普通话课开始，大学生志愿者先给孩子们讲解了声母韵母的相关知识，对同学们在学校中所学内容进行了简单的回顾。随后，志愿者给同学们呈现了一小段一小段的绕口令，首先自己标准地朗读了一遍，随后再请同学们站起来快速的念一遍。这是希望同学们能通过一段段剪短的绕口令的快速朗读，加深对声母与韵母发音的理解，也希望倾听的同学们能指出朗读者的错误，在纠正他人与自身问题的过程中得到成长。志愿者准备了较多的材料，尽量让班中的每一位同学都能够起立朗读其中一段文字，让每一位同学都可以有课堂的参与感。本节课也进行得较为顺利，同学们虽然会有读错的时候，但通过提醒，都能改正，也算是有所收获。

本次课程，在同学们的积极参与中顺利进行，让同学们在自我表达与倾听他人中有所收获，快速成长。对于锻炼孩子们的口才，提高孩子们的普通话水平，增强孩子们说话时的自信心，有一定的教育意义。