“玉米芯属于什么垃圾？”“厨余垃圾！”清脆的声音回荡在教室。为提升小朋友们的生活垃圾分类意识和技巧，杜鹃社区志愿者开展了一堂妙趣横生的垃圾分类课堂，得到孩子们的热烈欢迎。

什么是垃圾分类？如何开展垃圾分类？志愿者从一首宁波地方版本的歌曲《什么垃圾》入手，简要介绍了垃圾分类的基本概念和施行原因。在孩子们简单了解垃圾分类的方法之后，志愿者设计了“连一连”“猜一猜”等小游戏，鼓励每一位孩子上台对相应垃圾进行分类连线，以此加深他们对各类垃圾的认识。通过问答和朗读的形式，志愿者将垃圾的投放指导和注意事项一一说明。在一波垃圾分类的考题后，孩子们迎来了最大的挑战——制作垃圾分类手抄报。孩子们创意巧妙，精心设计，充分利用手抄报这一载体，简化垃圾分类方法，以图文的形式宣传垃圾分类知识，充分发挥了他们的巧妙构思和参与热情。

本次垃圾分类课程，内容丰富，形式多样，目的在于引导孩子们养成节约资源，乐于分类的良好习惯。课后，孩子们纷纷表态回家后要马上开始垃圾分类，还要教会爸爸妈妈垃圾分类的方法，争做“垃圾分类小能手”。