周日,一场亲子拓展作为我们大港人才育留项目的收尾活动，旨在通过这场活动，验收我们前面五天课程的收获，在真实的关系里看见他们的互动模式，是如何来消化课程中的知识点，是如何来呈现技术背后的理念的。

当孩子和父母在一起，那种亲情的展现，是一个自然的流淌。越是小的孩子越是本真，毫无保留，毫不掩饰。

上午的活动是在博物馆内。在专业的亲子教育老师－－美美老师的带领下，大家在一个灵鼓上，用身体本能对声音的感受和理解去敲音律，发现孩子们敲的都很好。其实音乐的也是感受性的体现，就像酸甜苦辣，我们身体对它是一个本能理解的。当音乐此起彼伏，也必然会有一份身体对之的认同和熟悉感，这就是独属于我们自身的一份乐美。在心理学治疗派系里有音乐疗法，也就是这个意义。

博物馆不但体现地方文化的价值，更是对这个文化有所认同的实物性体现。我们现在常常说年轻人在事业的追求上不仅仅是金钱的诱惑，更是价值感和归属感的追求。那么归属感从那里来，我们本土本生的也许没有这样的感觉，或者说是归属的感觉已经被内化了。我们对家乡的认同是深入骨髓的，从一出生就开始和这片土地一起成长一起变革，我们见证了每一幢房子的建设，见证了每一条道路的修建，对于过往我们有强大的血缘系统来真实的展现历史…….但是，如果是外来人员，那就未必了。他们就像是一个星球的人进入到另一个星球，那么对大环境归属感这一课如何补，最好的方式就是参观博物馆，且多次参观，深入细致的去了解这块土地上的人经历了什么，喜欢什么，讨厌什么…….当对这些都深深了解之后，才会开始对这里的文化产生认同，也才会开始建立环境安全感，归属感。所谓育留，这就是基础。

下午,父母带着孩子们都迫不及待的走向了沙滩，才进沙滩，便开始毛毛细雨。孩子们不减玩兴，沙滩足球，沙滩藏宝.......雨中照旧。看着孩子们的活力，由衷的感觉到未来是属于他们的，我们能够做的，就是在雨中的陪伴。父母和孩子合作完成自己了自己想象中的作品，头发湿落落的，分不清是雨是汗，孩子们的每一件作品，每一个成功我们都鼓掌，为孩子们的乐观，为孩子们的想象，为孩子们的坚持，为孩子们的纯真……深深感动，深深期待。

如今是一个硬核时代，我们国家的模仿能力是绝无仅有，但是我们的创新能力确实很弱。创新一定不是在原有思维上展开，是需要在一个个突破性思维上运转。培养这样的人才就是要思维不受限，在这个方面，孩子们永远是我们的老师。

雨里来雨里去，活动结束了。这一场风雨，这也像我们的外部环境，我们的人生之路。在雨里我们经验成长，在雨里我们收获成功，在雨里我们磨练强大。