在温馨教室的布置过程中，各班老师和同学们用智慧的头脑想出一份份各具特色、新颖的班级装扮计划，用勤劳的双手描绘了一幅幅属于自己班级的蓝图。每个学生都参与了教室环境的布置，为班级环境的美化出了一份力，真正地体验到了班级主人公应有的那份责任心和荣誉感，充分展现了班集体的力量。

      从布置的内容来看，各班在布置黑板报、布告栏、图书角以及卫生角等这些必要版块的基础上，增加了一些特色版块，比如“展示台”，“精彩瞬间”，“成长印记”等，注重为学生创设培养良好行为习惯的环境，为学生营造和谐竞争的学习氛围，为学生提供展示自我风采的平台。其中一4班、一5班、三1班、三6班、六5班表现尤为突出，赢得了老师们的一致好评。

      此次教室布置检查活动，不仅让我们感受到各班班主任与学生们对班级的热爱，见证了孩子们成长的足迹，同时展示了富有特色的班级风貌，为创造温馨、和谐、文明的学习环境，加强校园文化建设起到良好的助推作用。