为进一步提高社区教育、老年教育、职工技能培训、线上学习平台建设与管理等工作能力，5月21日上午，杭州市临安区社区教育考察团一行42人来到镇海骆驼成校参观学习，区教育局相关负责人陪同考察。

在校长的陪同介绍下，临安区社区教育的专家和同行参观考察了骆驼成校办学环境和老年教育培训开展情况，听取了我校杨昌杰校长《培育崇实唯美校园文化，打造中心城区学习新高地》专题介绍,最后学校与杭州市临安区社区教育领导和同仁一起进行学习分享，就社区教育的发展走向进行了交流研讨。此次交流考察活动，杭州市临安区社区教育同仁对骆驼成校开展的社区教育工作给予充分的肯定，特别对我校的校园文化建设和老年教育工作给予了高度的评价。

近年来，骆驼成校以“骆美学堂”建设为抓手，积极探索党员干部教育、企业职工教育、社区市民教育、普惠性老年教育“四位一体”教育培训模式，学校的办学条件、培训规模、社会影响力均有明显提升。骆驼成校被省教育厅评为浙江省现代化成校、被宁波市教育局评为标准化街道老年大学，学校也应邀在全国社区教育创新发展现场会、浙江省成校（社区学院）校长（院长）领导力提升研修班、重庆市推进社区教育示范区建设高级研修班上，多次作办学成果交流。

为进一步提高社区教育、老年教育、职工技能培训、线上学习平台建设与管理等工作能力，5月21日上午，杭州市临安区社区教育考察团一行42人来到镇海骆驼成校参观学习，区教育局相关负责人陪同考察。

在校长的陪同介绍下，临安区社区教育的专家和同行参观考察了骆驼成校办学环境和老年教育培训开展情况，听取了我校杨昌杰校长《培育崇实唯美校园文化，打造中心城区学习新高地》专题介绍,最后学校与杭州市临安区社区教育领导和同仁一起进行学习分享，就社区教育的发展走向进行了交流研讨。此次交流考察活动，杭州市临安区社区教育同仁对骆驼成校开展的社区教育工作给予充分的肯定，特别对我校的校园文化建设和老年教育工作给予了高度的评价。

近年来，骆驼成校以“骆美学堂”建设为抓手，积极探索党员干部教育、企业职工教育、社区市民教育、普惠性老年教育“四位一体”教育培训模式，学校的办学条件、培训规模、社会影响力均有明显提升。骆驼成校被省教育厅评为浙江省现代化成校、被宁波市教育局评为标准化街道老年大学，学校也应邀在全国社区教育创新发展现场会、浙江省成校（社区学院）校长（院长）领导力提升研修班、重庆市推进社区教育示范区建设高级研修班上，多次作办学成果交流。

为进一步提高社区教育、老年教育、职工技能培训、线上学习平台建设与管理等工作能力，5月21日上午，杭州市临安区社区教育考察团一行42人来到镇海骆驼成校参观学习，区教育局相关负责人陪同考察。

在校长的陪同介绍下，临安区社区教育的专家和同行参观考察了骆驼成校办学环境和老年教育培训开展情况，听取了我校杨昌杰校长《培育崇实唯美校园文化，打造中心城区学习新高地》专题介绍,最后学校与杭州市临安区社区教育领导和同仁一起进行学习分享，就社区教育的发展走向进行了交流研讨。此次交流考察活动，杭州市临安区社区教育同仁对骆驼成校开展的社区教育工作给予充分的肯定，特别对我校的校园文化建设和老年教育工作给予了高度的评价。

近年来，骆驼成校以“骆美学堂”建设为抓手，积极探索党员干部教育、企业职工教育、社区市民教育、普惠性老年教育“四位一体”教育培训模式，学校的办学条件、培训规模、社会影响力均有明显提升。骆驼成校被省教育厅评为浙江省现代化成校、被宁波市教育局评为标准化街道老年大学，学校也应邀在全国社区教育创新发展现场会、浙江省成校（社区学院）校长（院长）领导力提升研修班、重庆市推进社区教育示范区建设高级研修班上，多次作办学成果交流。

为进一步提高社区教育、老年教育、职工技能培训、线上学习平台建设与管理等工作能力，5月21日上午，杭州市临安区社区教育考察团一行42人来到镇海骆驼成校参观学习，区教育局相关负责人陪同考察。

在校长的陪同介绍下，临安区社区教育的专家和同行参观考察了骆驼成校办学环境和老年教育培训开展情况，听取了我校杨昌杰校长《培育崇实唯美校园文化，打造中心城区学习新高地》专题介绍,最后学校与杭州市临安区社区教育领导和同仁一起进行学习分享，就社区教育的发展走向进行了交流研讨。此次交流考察活动，杭州市临安区社区教育同仁对骆驼成校开展的社区教育工作给予充分的肯定，特别对我校的校园文化建设和老年教育工作给予了高度的评价。

近年来，骆驼成校以“骆美学堂”建设为抓手，积极探索党员干部教育、企业职工教育、社区市民教育、普惠性老年教育“四位一体”教育培训模式，学校的办学条件、培训规模、社会影响力均有明显提升。骆驼成校被省教育厅评为浙江省现代化成校、被宁波市教育局评为标准化街道老年大学，学校也应邀在全国社区教育创新发展现场会、浙江省成校（社区学院）校长（院长）领导力提升研修班、重庆市推进社区教育示范区建设高级研修班上，多次作办学成果交流。