为培养孩子们对数学的兴趣，让孩子们感受到数学的魅力和乐趣，日前，大学生志愿者小陈老师给孩子们上了一堂妙趣横生的趣味数学课。

课上，陈老师首先将牙签发给每位小朋友，让孩子们用牙签摆成0-9的数字，通过移动牙签，使一个数变为另一个数。孩子们纷纷动手，并很快举手回答。随后陈老师增加了难度，如何移动一根牙签使等式成立。陈老师先给孩子们做个了示范，移动一根牙签便让错误等式成立。陈老师让孩子们摆了“1+5=2”，问孩子们该怎么移，话音还未落，就有同学举手给出了答案。

孩子们在游戏中，积极开动脑筋，动手实践，大大激发了探究欲望，培养了逻辑思维能力。