慈溪横河成校教育变现价值新主张

---宁波市教育局新时代农村成校办学功能定位专题调研

5月12日下午，宁波市教育局新时代农村成校办学功能定位专题调研组董祖浩带领张意君、王健骏、汤海明专家组团队一行4人到慈溪市横河成校实地考察，慈溪市教育局职成教科田自美、沈宁陪同调研。

慈溪横河成校阮迪女校长向专家组汇报了慈溪市横河镇成人中等文化技术学校的办学定位。阮校长从三个“动作”谈起：一是规定动作，对于上级要求完成的规定动作（教育局目标考核），要有“咬定青山不放松”的韧劲多层次推进，这是成人学校求得持续生存的基础；二是自选动作（教育局目标考核附加项），对于需要做强做优的自选动作，要有“不到长城非好汉”的拼劲多维度推进，这是成人学校提升服务高度的抓手；三是特色动作（围绕横河镇政府中心工作），对于满足区域需求的特色动作，要有“吹尽狂沙始到金”的钻劲多角度研发，紧密结合横河当地特色，做大做强农业培训，助力乡村振兴，助推共同富裕。接着汇报了办学过程的困惑：如新时代成校如何高质量发展的新挑战等；最后以横河成校今后的价值新主张：教育变现量化评价体系建设设想结束本次汇报。

专家组对横河成校的整体发展和特色培训（农业培训）突出成就给予了肯定，并结合宁波市当前职教发展的方向，提出了新的要求：建议培训项目升级，再对接更高端的平台，并加强产教融合实践探索和理论研究，在产教融合方面发挥示范引领作用。

（慈溪市横河成校）