夏日炎炎，但孩子们都能准时到达场地，和老师们一起将课桌椅排好，并按位置就坐。拿出书本，定下目标，孩子们快速地进入了学习状态，小老师们也就此展开“点对点”教学，针对问题答疑解惑。

前三天的个性化辅导活动不仅将孩子与老师的距离不断拉近，也给孩子们提供了相互交流学习的平台。同学段的孩子们能够就同一问题展开激烈的讨论，高年级的哥哥姐姐也愿意为低年级的弟弟妹妹耐心地讲解题目，相信孩子们一定能在这样的交流讨论中有所收获！

劳逸结合，张弛有度。一个半小时的学习后，便迎来了孩子们最期待的游戏环节——折纸青蛙。小青蛙也有大智慧，在小老师们的带领下、小朋友们的相互帮助中，一张张普通的白纸变成了一只只可爱的小青蛙，有的小朋友还给自己的小青蛙画上眼睛，涂上颜色，十分生动！带上自己的小青蛙，小朋友们展开了比赛，看谁的小青蛙能跳得更高、更远！活动不仅希望能培养孩子们的动手实践能力，也充分贯彻了“双减”政策下“减负提质”的理念，促进的学生全面发展。