近日，由戚家山成校申报的“三位一体”的现代家长成长教育模式的实验获2022年宁波市社区教育实验项目成果奖一等奖

  “家长成长教育”实验项目于2020年7月正式启动，是针对全区内家长群体，内容为家长成长和家庭教育的，以“链式管理”为运作模式的家长教育综合性活动品牌，通过线上线下培训，问卷调查，数据建模分析等手段，借助戚家山街道、社区教育中心、中小学校、名师专家和家庭等多方面力量来实现受众家长的成长。

  此实验项目在准备期间便建立戚家山“家庭教育合作共同体”，成立戚家山社区教育中心“家长成长学堂”，整合家长教育资源，建立指导教师队伍，并在小学，幼儿园分别举行了《家有小学生——陪孩子顺利迈入小学》《与孩子一起阅读》《带上爱与责任，和孩子一同成长》《有温度的吸引》四期家长成长教育专题讲座，受到了家长朋友的认可和欢迎。此后进一步成立“链式管理”实验项目工作小组参与调研，制定培训计划；组建家长委员会，加强家长学堂与中小学校及家长之间的相互联系和沟通交流；开展系列家长教育培训活动，如：开展线上培训、线下家庭教育名师专题讲座与送课下社区等。这不仅做好了家长成长教育素质提升工程，也让家长素质的提升培训工作反向融入社区治理，支持社区建设，形成双向发展。

  项目的实施阶段开展了家庭教育培训课程，于2021年5月份开始，至7月份结束，取得了显著成果。课程当中，培训师们用小游戏、亲子沟通情景剧等教学方式启发家长认识到成长型思维的重要性，以及在孩子遇到挑战、障碍等关键领域如何形成成长型思维。还通过让家长填写《亲子关系自评量表》，使其更了解各自亲子关系现状。以案例来解释解决沟通问题的三个步骤，引导家长用真诚、信任、尊重、智慧与孩子进行有效沟通，并与家长共同探寻家校合理配合形成教育合力的方式。有家长反馈到：“在家庭教育的很多问题上，我原本并没有一个清晰的认识，经过专家们的培训后，在不同的问题上我都能’对症下药’了！”

  通过两年项目的实验，戚家山成校在街道范围内形成团队合力共建，高度重视家庭教育的良好氛围，并让更多家长掌握达到建设好人生第一所学校的能力要求。除此之外已经形成了“链式管理”的家长成长教育培训品牌，并根据培训课程，编写完成不同层次的家长成长教育课程读本，拍摄完成微视频教学课程，通过线上学习让更多家长参与到学习中来。