宁波开放大学余姚学院迎来2022年 开放教育综合教学检查

2022-10-14

为深入贯彻落实国家开放大学学历教育创优提质战略,促进教育教学质量不断提升,10月13日下午,宁波开放大学教务处处长王荷琴、开放学院院长周磊等检查组专家一行4人莅临余姚学院进行2022年开放教育综合教学实地检查。 今年的教学检查将聚焦提升学院自查自纠能力,由“外部问诊体检”向“内部排毒治病”转变,围绕教育教学重点工作开展。

余姚学院高度重视,成立了以书记院长为组长的领导小组和由教务处牵头的工作小组,在全体教学线教师的共同努力下,不断规范教学管理,以充分的准备和扎实的工作迎接此次教学实地检查。在汇报会上,分管副院长闻建科从五个方面进行了汇报:一、提高站位,明确检查目的;二、着眼问题,补齐自身短板;三、自查风险,规范工作流程;四、立足地方,力抓教学实效;五、常抓“六真”,实施常态督学。汇报既突出了开放教育教学工作重点,又彰显了学院开放教育的特色亮点。检查组专家对此次汇报给予了高度评价。

开放教育一直是学院的中心工作,学院书记、院长沃其洪发挥榜样引领作用,下沉一线参与新班班主任管理工作。沃院长表示作为一名班主任新兵,希望检查组专家能够对我们教学工作问诊把脉,提出宝贵的意见和建议,学院将严格按照上级部门要求进一步规范教学管理,不断开拓创新,通过扎实推进创优提质战略实现学院高质量发展。

随后,检查组专家以查阅档案、教师座谈、实地参观的形式开展检查,并根据检查情况做了客观反馈,挖掘亮点发现不足。对亮点工作,检查组专家要求学院精准提炼,形成特色案例,如“推行学历+技能(素养)办学、培育农村领头雁、阳明心学‘三进’活动”等均可以作为兄弟学校参考学习的榜样。对工作中的不足,检查组专家做出指导,提出了宝贵的改进建议。

下一步,学院将认真做好教育教学质量提升工作,适时开展“回头看”行动,以检查促规范、增质效、创特色、树亮点,围绕服务地方经济发展和助力乡村振兴、共同富裕人才培养的教育需求,不断向更高质量的发展目标迈进,争做宁波开放大学的“三好生”,办好人民满意的“家门口”的开放大学。