探乡村振兴之路，促教师成长之径

                                                           --- “求实”科研创新服务团队赴横河成校实地调研

2022年1月16日，浙江教育频道专题报道横河成校学校服务“三农”的成功做法;

2022年4月13日，学习强国(国家总台)以《慈溪市横河成校助力乡村振兴出实招》为标题进行了专题报道，学校特色办学的社会影响得到进一步提升。

10月28日慈溪市中片集团“求实”科研创新服务团队决定赴横河成校实地探寻乡村振兴“横河模式”的精髓， “走进农创园 ”的研学活动。研学活动议程分两部分：1. 乡村振兴名师把脉;2.“求实”科研创新服务团队赴走进农创园，探寻乡村振兴“横河模式”。 

一、专家引领，燃“头脑风暴”

10月28日上午，宁波开放大学名师、浙江师范大学硕士生导师、宁波市终身教育研究基地首席专家陆和杰以“盘活资源助力乡村振兴”为题作了分享。陆教授以独到的角度，讲解了关于乡村振兴中成校的责任，并结合各个成校的实际，给出了适合各成校发展的道路。例如崇寿成校可以依靠红色文化、围垦文化等通过文化带动;宗汉成校可以通过发展各行业志愿者队伍带动;横河成校可以通过本地农业特产带动;坎墩成校可以通过农创园带动等。为了使大家对乡村振兴的思维更加发散，陆教授通过举例宁波海曙区的乡村振兴案例，开阔了大家的视野，为“求实”团队注入新的思想。孙老师开玩笑的说道:"今天的讲座把我的思维也'盘活’了。"每个地方都在创新，都在想方设法进行乡村振兴，正如陆教授所说，多走出去，看看世界，才能有更开阔思维，本次讲座理论与实际紧密结合，具有很强的指导性、针对性，进一步深化了“求实”科研创新服务团队对“终身教育助力乡村振兴"工作的认识与思考。

二、区域特色，亮“品牌效应”

1、文化振兴，以文化人

乡村振兴要塑形，更要铸魂。推动乡村文化振兴，培育良好家风、文明乡风、淳朴民风势在必行。为感受横河镇文化之风，“求实”科研创新服务团队前往横河镇孙家境祠堂开展调研。初入祠堂，便有一股古朴厚重的历史气息扑面而来，先人牌位、各色匾额、历代名宦书画带着过往的风尘，静静地陈列在厅内，在这里，墙上绵延的是历史之流，梁上雕刻的是文化之花。当地素来流传着“横河孙家境，纱帽八百顶；一门三孝子，五代九尚书”的美谈，而孙氏家族能获此成就，与其“出为忠臣，入为孝子”的家风息息相关。横河成校以孙境文化（忠孝文化）提炼为立德树人传播内容，接地气的内容在本地产生良好的效果。如何让过去的文化在当下与未来焕发出新生机，使传统文化的“历史厚度”转化为每个人的“精神深度”，是每一位成校工作者都要思考的问题。

2、农业振兴，以农富农

产业兴旺是乡村振兴的重要基础。在阮校长的带领下，“求实”团队分别走进智农（柿子）院及望春（“红美人”）基地参观学习——柿树漫山遍野、“红美人”柑橘挂满枝头，映入眼帘的是勃勃生机，铺于心间的是横河农业发展之道。横河成校以“懂农、爱农、富农”之心，在人才与乡村的“双向奔赴”中架起桥梁，让人才之花在广袤的田野中绚丽绽放。

此次调研，“求实”科研创新服务团从文化振兴、产业振兴等方面深入了解了横河镇的乡村建设情况，获取了独特的“横河经验”。只要如横河镇一般因地制宜、实事求是，乡村定能成为人人向往的和美家园。

　　                                         （慈溪市横河成校）