为寻求升级改造的灵感和新思路，拓宽成校教师团队科学规划布局的视野，更好地服务于新碶成校 “安全性、实用性、现代化、适老化”的升级改造工作，近日，新碶成校组织全体教职员工到戚家山成校和小港成校交流学习。

在戚家山成校宋校长和老师们的热情接待下，我们领略了戚家山成校独具特色的建筑风格和各个宽敞明亮的教室、功能室，切实感受到了戚家山成校浓厚的历史文化氛围，体验到了戚家山成校从“物质粮仓”到“精神粮仓”的升级变化。随后，老师们落座会议室，聆听宋校长对戚家山成校如数家珍似地介绍，包括围绕“粮”文化的文化传承建筑风格，浙江省现代化社区学校创建史，学校开放、融合、创新的办学模式等等，戚家山成校先进的办学理念，让全体教职员工收获颇丰。

然后，我们驱车前往小港成校，在小港成校舒校长的陪同下，老师们参观了小港成校的报告厅，各个教室、功能室，领略到了各个不同的教室、功能室独特的结构布局，从中汲取经验，对成校以后的校园文化、班级文化布置很有启发。

思深方益远，谋定而后动。广泛的交流学习，让成校老师们满载而归，对如何建设“两性两化”的现代化成校有了更深的感悟和见解，为以后创建浙江省现代化社区学校奠定基础。