为丰富全镇统战人士文化生活，加强侨界人士的交流与合作，形成“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读氛围，慈溪市桥头镇现以6月读书月活动为契机，开展丰富多彩的读书活动。

读书月活动之侨界人士领读活动

邀请桥头镇侨界人士作为领读人，分享书单和阅读感受。现已推出第一期领读活动,领读人：桥头镇侨联副主席王张营。

领读内容：“教育的任务在于传授各种可能的信息，而不在于对每一见解均提供证明，但教育有责任让受教育者养成牢固又有效的习惯，来区分哪些信念是经受过检验的，而哪些还仅仅是人们的猜想、推测、论断，要以活泼、真诚、开放的态度接受那些确有根据的结论，并在个人工作习惯中掌握适当的方法，对自己遇到的各种问题进行相应的探索和分析。倘若一个人没有这样的态度和习惯，那么不论他见闻多广，他也不是一个真有教养的人。他缺乏基本的思维素质。这种习惯并不是与生俱来的，自然环境和社会环境又不足以迫使人们养成这种习惯，因此教育有重大责任为培养他们创造条件。培养这些习惯，就是思维训练。”

阅读感受：这一段节选自《我们如何思维》这本书，作者是美国作家约翰·杜威 。看这本书时这段文字印象特别深刻，虽然讲的是很平实朴素的道理，但要做到很难，我们要学会如何区分已掌握的知识经验哪些是经得起推敲的、哪些是有待考证的，光这一点就需要学习阅读很多相关领域的知识，尤其在信息爆炸、鱼龙混杂的当下，这本书是及时雨，一语道破学习说到底就是思维训练，给我以力量和方向。今天分享给各位，希望也把这份力量和感动传递给更多人。

读书月活动之“书香家庭”评比活动

桥头镇各村组织推选1-2户“书香家庭”，“书香家庭”对象可不限于侨界人士，要求：“书香家庭”成员热爱阅读，有若干藏书；积极参加读书协会组织的各类活动。后期，将择优评选出桥头镇10户“书香家庭”，举办“书香家庭”分享阅读心得座谈会，并给每户“书香家庭”分发慈溪书城500元书券以资奖励。