为探究交流婴幼儿教育工作，7月9日下午，来自宁波幼儿师范高等专科学校的守“户”萌星专业“童”行社会实践队来到长山社区，访谈交流0到3岁婴幼儿家庭养育照护服务工作，上门入户为婴幼儿家庭开展早期教育指导服务。

“最近小猪、小鸡、老鼠很苦恼，他们买了很多五颜六色的珠子，他们实在忙不过来了，你愿不愿意帮帮他们呀？”实践队伍来到了0至3岁婴幼儿家庭家中，根据家庭的自身条件优势，从认知、技能、情感三个方面入手，引导家长和幼儿进行游戏，用三色珠子、传声筒等工具，帮助婴幼儿识别颜色、传递声音、动手分类等。

“柠檬妈妈，宝宝躺下时，我们可以将手指的指腹从婴儿的眉毛中间的位置，慢慢向外侧滑动，在头发的两面停下来，再从眉毛中间的位置，开始慢慢抚摸额头上的皮肤。”针对年轻父母，实践队用模型向家长科普抚触知识，指导婴幼儿家长从小培养他们的生活习惯，让家长更好地了解孩子成长的规律和需求，针对他们育儿过程中遇到的疑惑，积极沟通交流科学育儿的方法，让家长提高教育能力。

“0-3岁婴幼儿家庭入户指导服务发展前景如何？”“现阶段取得的成效有哪些？”在“鹿兜堡”亲子小屋，社区家庭养育健康指导员与社会实践队伍座谈交流，沟通该项工作开展情况、取得成效及下步发展思路。社区高度重视0到3岁婴幼儿家庭养育照护服务工作，依托“鹿兜堡”养育照护驿站，主动链接资源“联合育幼”，开展入户养育指导、亲子早教体验活动。