为了加快推进小港工业园区高技能人才队伍的培养，发挥“百匠争鸣”劳模工匠作用，以弘扬工匠精神、传承工匠技艺，枫林社区工会联合会、枫林社区人才工作站、宁波职业技术学院7月共同开展了“枫林社区产业工人提升工程培训班”。

启航：赢在亮剑——职业的决胜艺术

7月2日，来自园区各家企业产业工人们共计50余人汇聚到了此次培训基地海天蓝金领人才工厂。据了解，这次参加培训的都是园区各家企业的产业工人骨干,他们充满活力，勇于进取，不满足于现状，对自我提升充满期待和渴望。

为了让“枫林社区产业工人提升工程培训班”成为可持续发展品牌工程，枫林社区与宁波职业技术学院多次探讨了课程设计，围绕产业工人实际需求，设计了“赢在亮剑—职业决胜艺术”；“执行能力—解决问题”；“情境领导力—跨 部 门 沟 通 与 协 作”三期课程，每期课程均由学院知名专家教授主讲授课。

    党委书记金胜男在“枫林社区产业工人提升工程培训班”开班仪式上谈到了这次培训班的初衷和期望：“枫林社区工业园区作为浙江省高端装备制造业特色基地，一直把“助力产业工人提升，打造青年人才园区”作为现代社区发展的使命和根基，产业工人没有提升，青年人才留不住，工业园区企业就无法迭代升级，作为社区的一部分，我们工业园区不仅为大家提供生产性和生活性服务，还致力于围绕青年人才培育‘红枫叶’规划蓄势赋能工作，助力浙江省级装备产业园区建设迈向新的台阶。”

参与此次培训的宁波捷成轴业有限公司李女士表示：“学无止境，走上工作岗位了，我才深深明白了这个词的意义，感谢枫林社区提供的这次机会，全是干货，在这个夏天，这些课程醒脑提神，受益匪浅，像喝了冰红牛一样给力！”

三期培训精心规划、积极探索，深化产教融合、校企合作，打造出一支“业务精、素质强”新时代产业工人队伍，激励和鼓舞园区青年人才和产业工人们，以昂扬的姿态，努力拼搏，共同唱响“以梦为马，“枫”采当下”时代最强音。

探索：决胜千里——解决问题的关键

第二期邹胜峰教授带来了以助力产业工人提升执行能力为核心的课程。此次培训内容丰富多样，涵盖了如何将好点子变为实际可行的计划、有效转化阅读信息、未来跨界创新的重要性以及动脑会议对企业创新能力的直接影响等诸多方面。

在课程中，邹教授巧妙地将学员分组，通过小组合作和协作的方式完成培训任务和项目。他反复强调了提问问题的重要性，认为只有深入了解问题才能找到解决问题的方法。此外，他还介绍了多种工具和方法，如NFABER、九大图解工具和IDEA系统化学习创新思维课程，以帮助学员们更好地解决问题并推动创新。邹教授还分享了自己在实践中积累的经验和技巧，例如将自己打造成解决方素专家以及用故事与体验让客户产生兴趣并记住等。

第二期培训结束时，参与培训的学员纷纷表示受益匪浅，并表示将把所学知识和技能运用到实际工作中，以提高自身的执行能力和创新能力，为企业的发展做出更大的贡献。

挑战：解锁钥匙——搭建桥梁的柱石

7月16日，为期三期的枫林社区产业工人大提升培训圆满收官。最后一期培训上，刘悦教授带来了“情境领导力——跨部门合作沟通与信息”。全程参与50名企业产业工人骨干准时到场，他们全神贯注地聆听，积极参与互动，希望在这场领导力提升的盛宴中汲取更多的知识营养。

刘悦教授的授课风格独特，他的讲解方式深入浅出，将理论与实践相结合，使得课堂气氛既生动又严谨。刘教授从跨部门协作的基础出发，讲解了沟通的六大智慧、人际交往的六种模式和管理创新复盘等课程，通过丰富的实例和案例深入剖析，让每一位听讲的企业产业工人骨干都深受启发。

在培训过程中，产业工人们不仅对刘悦教授的讲解报以热烈的掌声，同时也积极参与到讨论和互动环节中。大家共同探讨领导力提升的方法，分享跨部门合作的经验。这一系列的互动环节使每个人都对情境领导力和跨部门合作有了更深的理解和认识。

经过这次培训，参加的产业工人都表示，他们不仅收获了丰富的理论知识，更重要的是掌握了如何在实践中运用这些理论。他们表示将会把这些学到的知识和技能应用到日常工作中，以提升自己的领导力，更好地推动跨部门合作，提高工作效率。

为了肯定大家放弃周末休息，在七月的酷暑中的努力和成果，培训结束后，枫林社区为他们发放了结业证书。这份证书不仅是对他们学习的肯定，更是对他们努力提升自我，不断进步的鼓励。

枫林社区党委书记金胜男全程参与了产业工人大提升的培训。她表示：“这次培训是“融师惠枫企、荟英育匠才”为发展愿景，持续推进社校企三方联动合作办学体制机制改革，不断深化产教融合、社校企合作的创新，是“社校合作、校企融合”办学的“枫林模式”人才培育的有益尝试。”

这次枫林社区的产业工人大提升培训是非常成功的。它不仅让产业工人们获得了宝贵的知识和技能，也激发了他们的学习热情和工作积极性。我们期待在未来，这些学有所成的工人们能够在自己的岗位上展现出更大的能力，为社区和企业的发展贡献更大的力量。同时，我们也期待更多的工人能够加入到这个学习的行列中来，共同进步，共同成长。