数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。One, two, three...的口令在日常生活中应用也越来越频繁。今天的活动就围绕“let’s count,数一数吧”这一主题开展，以数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，从而激发幼儿探索数字奥秘的兴趣。

①Simon says 西蒙说

游戏是孩子的天性，兴趣是最好的老师。Simon says游戏触发了孩子们复习身体部位的按钮。游戏中，老师发送指令”Simon says, touch your leg”，孩子们听到后做出对应动作，仔细观察，发现每个孩子的动作又各有不同，真正展现了孩子无限的创新力。

②number bugs 数字瓢虫

今天我们活动来了一位新朋友，是谁呢？呀，是瓢虫呀！这颗小瓢虫可是会变魔术哦，仔细观察观察。咦?小瓢虫背上的点数可是会变化呀！拨一拨小瓢虫身上的转盘，看看他是几星瓢虫吧。我们一起来数一数，one，two,three......

③hop scotch 跳房子

呜呜呜......听！是什么声音？原来小瓢虫玩的太开心，找不到自己的家了。让我们一起帮帮他们吧！孩子们在袋子里抽盲盒抓沙袋，沙袋上的数字就代表小瓢虫住几号房啦。孩子们将沙袋精准地投到标有对应房号的格子里，one，two，three，four，five。一步一跳，终于将小瓢虫安全送到了家。

④balance scale青蛙天平秤 

可可爱爱没有烦恼的小青蛙数字天平有各种玩法，在小青蛙两侧放上数字和对应数量的青蛙，小青蛙就平衡啦。那么3+2=？通过亲手实验，加减法运算抽象的内容就没有那么难啦。还有其他玩法，等待大家的探索哦。