文竹社区:“双减”公益课堂创新实践,寓教于乐宣传《城乡网格化服务管理条例》

2024-04-10 来源:文竹社区

为积极响应国家“双减”政策,进一步丰富辖区青少年的课余生活,同时普及基层社会治理知识,孔浦街道文竹社区近日在“双减”多彩周末公益课堂活动中巧妙融入《宁波市城乡网格化服务管理条例》的宣传教育,以生动有趣的方式引导学龄儿童深入了解并积极参与网格化服务管理。suo2.jpg秉承十余年公益教育传统,文竹社区工作人员坚持以人为本、需求导向,通过实地走访、入户交流,深入了解社区家庭对于教育资源的迫切需求。基于这一坚实基础,我们携手西塞白鹭帮困助学社、胡椒微公益等多方社会力量,精心策划了一系列集知识性、趣味性和互动性于一体的周末活动,让孩子们在享受“双减”带来的轻松时光的同时,也能学到关乎自身生活环境改善与和谐社区建设的关键知识。

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近期,文竹社区新时代文明实践站创新推出“网格知多少”主题活动,借助“双减”公益课堂这一平台,以绘画、手工制作、科普演示、趣味阅读等多元形式,将《宁波市城乡网格化服务管理条例》的相关内容编织成一个个易于理解的故事和游戏,使原本抽象复杂的基层治理理念变得通俗易懂、妙趣横生。孩子们在参与互动的过程中不仅增长了见识,还培养了参与社区治理的意识,增强了对家园的归属感和责任感。

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活动现场,网格长、专职网格员和志愿者们用亲和力十足的语言,讲述着网格服务管理人员在日常生活中如何帮助居民解决问题、化解矛盾、提供服务的真实案例,使孩子们认识到网格化服务管理就在身边,每一个小小网格都是实现社区和谐稳定、提供优质公共服务的重要基石。

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此外,我们还将网格化服务管理中涉及的安全防范、环境保护、矛盾调解等内容融入到课程之中,引导孩子们从小树立遵纪守法、互助友爱的良好品质,倡导他们在日后的学习生活中成为网格化服务管理的小小参与者和支持者。

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通过此次创新宣传活动,文竹社区打造一个既有活力又有温度的社区教育环境,让《城乡网格化服务管理条例》深入人心,推动形成共建共治共享的社会治理新格局,为构建秩序井然、生机勃勃的美好社区奠定坚实的基础。下一步,文竹社区将持续优化“双减”公益课堂,不断探索更多富有创意且贴近生活的教育途径,努力践行“人民至上”的服务理念,助力宁波“争一流、创样板、谱新篇”的基层社会治理现代化进程。