5月23日上午，宁波市教育局终身与民办教育处章敏杰处长一行赴成人学校进行调研指导，北仑区教育局职成教科干部俞洪海，社区教育学院副校长郑佩珍陪同。

　初入校园，章处长一行人在戚家山成校宋永跃校长的陪同下，实地察看了校容校貌，参观了各培训教室、实训室、形体中心、多功能报告厅、烘焙室、云机房中心、综合图书馆、服务大厅等功能室，对校园环境，学校的硬件设施和校园文化建设作出了充分地肯定，并给予了高度的评价。

随后，领导们移步会议室举行了座谈会，章处长就此次来调研成教工作的目的和想法进行了讲话，希望通过调研能全面了解北仑区成人教育工作的开展情况和今后的发展方向。职成教干部俞洪海老师指出戚家山街道以工业为主，学校也以工匠学堂品牌建设为主导，服务街道内中小型企业，为其量身定制各类职业技能培训，为当地经济的发展贡献了成校力量，在技能考证培训方面有学校特色。

为让大家更加全面深入了解学校各方面工作的开展情况，座谈会上，宋校长播放了学校宣传片，并以《人本文化—助力“全民终身学习型”成人学校办学特色》为题，从新成校建设、学校办学思想、学校特色工作、学校荣誉成绩、成校下步思考五个方面做了详细地汇报，学校始终以“1135”和“1510”二大工程建设为引领，实施“三步走”的发展策略：第一，打造戚家山成校“戚之系列”的七大终身学习培训品牌；第二，构建戚家山“戚有优培”终身教育学习服务圈；第三，探索“终身学习型”社会的成人学校办学特色的创新模式。学校充分发挥省现代化社区学校和市高水平成人学校的优势条件，全面提高成校办学水平，服务街道乡村振兴，服务全民终身学习，走可持续有质量的发展之路，在“二提二创”上下功夫： 第一，提高办学目标，把成人学校（社区教育）做高端、做强大； 第二，提升内涵特色，把培训项目（学习品牌）做特色、做专业；第三，创新学习模式，把学习平台（学习形式）做简便、做多样；第四，创优培训机制，把技能培训（一校一品）做效应、做普及。努力办成“终身学习型”体系的具有浓厚文化和特色内涵的数字化成人学校，探索实践适合本地本区域发展的“终身学习型”社会的成校办学特色的创新模式。章处长对学校的各方面工作作了高度赞扬，也希望戚家山成校能在宋校长的带领下，在原有工作成效的基础上，不断提升，特别是数字化成教方面有新的突破和成果。

此次走访调研指导充分体现了市局领导对北仑区成人教育发展的关怀和期望。戚家山成校将在市、区教育局的领导下，充分利用资源优势，明确发展方向，全面提高学校办学水平，充分发挥成人学校在当地社区教育、成人教育中的主阵地作用，为开展全民终身学习，构建和谐戚家山作出新的贡献。