在数字化浪潮汹涌澎湃的今天，老年人如何跨越 “数字鸿沟”，畅享科技带来的便捷与乐趣？坎墩成校给出了精彩答案。坎墩成校数字化学习主题活动已经在数字化教室开展一年的教学，手机班的学员利用每周五上午的学习时间，共同探索网上冲浪的奥秘，成效显著，赢得了学员们的广泛好评。

本次数字化学习活动目标明确，旨在多维度提升老年人的生活品质与社会参与度。通过系统教学与实践操作，期望使 70% 的组员能够更加熟练地使用智能手机，进一步挖掘其功能与应用潜力。同时，积极鼓励组员转化为老年人志愿者，将所学知识传递给更多同龄人，促进老年群体的整体数字素养提升。在学习过程中，注重培养组员的团队合作精神与信任感，让他们在相互交流、互助学习中建立深厚情谊。此外，借助智能手机丰富的功能应用，如健康管理类 App 等，帮助老年人建立健康的生活方式，并通过社交平台的使用，增强彼此信任，扩大交友圈子，使他们拥有健康、丰富多彩的晚年生活。

活动内容丰富实用，紧密贴合老年人的日常生活需求。老师从智能手机的基本操作方法入手，耐心细致地讲解了如何拨打电话、发送短信、设置手机功能等基础知识，确保每位学员都能打下坚实的操作基础。随后，深入到微信朋友圈的使用技巧，指导学员们如何发布动态、点赞评论、分享生活点滴，让他们能够与亲朋好友保持更加紧密的互动交流。在衣食住行方面，老师还介绍了各类便捷的生活服务类 App，如网上购物平台教他们如何轻松选购心仪的商品，外卖软件让美食一键到家，出行软件助力便捷规划行程等，极大地便利了老年人的日常生活。

听书拍片功能的教学则为老年人打开了文化娱乐的新窗口。通过听书软件，他们可以随时随地畅听各类书籍，丰富精神世界；而拍摄照片与短视频的教学，激发了学员们记录生活美好瞬间的热情，让他们也能成为生活的 “摄影师” 与 “导演”。此外，天猫精灵等智能设备的应用介绍，更是让学员们领略到了智能家居的魅力，拓宽了对数字化生活的认知边界。

在教学方式上，坎墩成校采用了理论讲解与实践操作相结合、小组互助与个别辅导相补充的多元化模式。老师在讲台上生动演示，学员们在台下认真聆听，并不时进行互动提问。而在实践环节，学员们两两一组，相互交流探讨，共同尝试操作步骤，遇到困难时，老师会及时给予一对一的指导与帮助，确保每位学员都能跟上教学进度，真正掌握所学内容。

每周上课时间，学员们积极参与，学习热情高涨。许多学员表示，通过此次活动，他们不仅学会了智能手机的诸多实用技能，更重要的是，感受到了科技带来的全新生活体验与社交乐趣。“以前总觉得智能手机很复杂，现在经过老师的耐心教导，我也能熟练使用微信和家人视频聊天了，还学会了在网上买东西，真是太方便了！” 一位学员兴奋地说道。

坎墩成校数字化学习主题活动的成功举办，为老年群体融入数字化时代提供了有力的支持与帮助，是积极应对人口老龄化、推动老年教育数字化转型的生动实践。未来，坎墩成校将继续探索更多适合老年人的数字化学习课程与活动形式，让更多老年人在数字浪潮中乘风破浪，书写精彩的晚年篇章。