为了使教师进一步明确建构游戏的指导要点，把握不同年龄阶段幼儿的游戏发展水平和特点，引导幼儿在建构活动中乐于建构、主动探索、快乐游戏，提升教师在建构游戏中组织、支持与引导幼儿游戏的能力，2024年12月11日，慈溪市胜山镇实验幼儿园中心园区开展了以“观察、趣究、善思”为主题讲座活动，本次活动由胡利君老师主讲。

胡老师从观察开始，通过观察儿童，分析孩子的行为，这一步步的深入，从而开始园本课程。案例中，孩子们对慈溪的高铁特别感兴趣，由此入手，幼儿进行实践、讨论、建构图纸，在这个过程中，孩子们会发表自己的意见，遇到困难会自己讨论解决问题，并进行记录，教师在活动中适当的引导和支持，给予孩子充分的尊重和鼓励。

通过本次建构游戏讲座活动，教师们对建构游戏具有了更深入地了解，对建构游戏的意义和目标也更清晰。幼儿园将深入探究游戏材料的多样玩法，提升教师的游戏组织、实施能力，切实促进建构游戏扎实有效地开展，做到“建”有乐趣，“构”有深度！